0.75x8怎么列竖式
370乘以8怎么计算？
370乘以8怎么计算？
这道题的计算方法有很多种。
例如:（300 70)X8
300X8 70X8
2400 560
2960
我们也可以利用列竖式直接计算370X8，得到的结果依然是2960。不管利用哪种方法，结果依旧是2960。
297×8等于多少？
答题：297×8等于2376。解：原式，此题无要求，可用计算器计算，但为能获奖我们用简便方法做，即：把8凑成10一2代入原式得出：2970一594＝2376。
746减去46乘8的积应该怎么列式？
答，746减去46乘8的积应该这样列式子，746一(46X8)二378，在这道题中，有减法，有乘法，根据数学中的先乘除，再加法的法则，得出了这样的式子，所以在数学中用数字表示比较简单，用文字表示就复杂，这就是数学的优势，所以我们一般都用数学来表示。
105-6x8列式计算？
分析：这是一道四则运算题，解题时应依照四则运算法则先乘后减。但此题可以使用简便计算方法。把105拆成3x5x7形式，把6x8拆成2x3x8形式，然后采用提取公因数法计算。
105一6x8列式计算？
205—6x8
＝3x5x7一2x3x8
＝3x（35一16）
＝3x19（把19拆成20一1）
＝3x（20一1）
＝3X20一3X1
＝60一3＝57
小学二年级，除法家长怎么教都教不会，有什么好方法让孩子理解吗？
我是一缕阳光，欢迎关注交流！
二年级下学期，应该学的是两位数除以一位数商是两位数的，即:48÷316，50÷412……2这种类型的吧，题主说孩子教不会，应该是竖式的计算方法。我分享一下我的教学观点。
二年级上学期，学习除法初步认识，特别是竖式的学习时，不知孩子是否真正理解了每一步的算理。因为直接影响下学期的学习，所以这里先补补课吧。
首先是除法就表示平均分，除法式子中，被除数表示要分的东西，除数表示分法，商表示分出的结果。在竖式计算中，以48（50）个苹果平均分给6个小朋友，每人分得几个苹果？48÷68，50÷68……2为例，剖析一下竖式:
这里每一步都要让孩子明确每个数字的含义，真正理解除法竖式每一步的意义，为学习后面的两位数除以一位数商是两位数的计算打基础。
那么学习48÷316，50÷412……2这类计算的竖式，最好先让孩子用小棒动手分一分，孩子边分边说每一步分的结果，它和竖式都是对应的。能顺利说出分的过程，也就是理解了算理，竖式书写也差不多就会了，切忌让孩子死记硬背。
（口述:把4个十8个一平均分给3个人，每人先分得一个十，一共分走3个十，还剩一个十，拆开拆成10个一，和原来的8个一合起来是18个一，把18个一平均分给3个人，每人分得6个一，一共分走18个，还剩0个。）
这样的口述和竖式的每一步都是对应的，说到哪一步就让孩子写到哪一步，加强孩子对每一步数字由来的理解，孩子真正明白了自然就按着算理来写竖式了。或者最初家长在旁边摆着小棒，摆到哪一步就让孩子写对应的数字，一步步明白竖式中每一个数字的含义。
这个思路一直可以延续到三位数除以一位数。
我的分享对您有帮助吗？有的话点个赞走吧！