怎样解决初中孩子眼高手低的问题
读书那会儿到了初二不读了，现在马上二十了，一事无成，很迷茫，又极度社恐，工作也不好找，请问该怎么办？
读书那会儿到了初二不读了，现在马上二十了，一事无成，很迷茫，又极度社恐，工作也不好找，请问该怎么办？
你现在快20了，文化程度才是初中二年级，觉得一事无成，很迷茫，还社恐，不好找工作，觉得很迷茫，换成是我，也会迷茫啊。
我们来分析一下你的情绪，第一是后悔吧？当初没有好好学习，大把的时间挥霍了，甚至有些痛恨自己当年为啥不好好学习对不对？
本该学习的年龄你没有把握住，所以，没有知识，是不是这个世界就不容易找到工作？少年不知勤学早，老来方悔读书迟！
再回到学校已经是不可能了，没有你的位置了，所以，这条路是行不通了。
快20岁，说明还没到20岁，说明你还很年轻，大学生入学也就是你这个年龄吧，但是因为我们没有足够的知识储备，可不可以换一个思路？你意识到了，那就临渊慕雨不如退而结网，及时止损，先不要急着找工作，或者说边干边学，找一个稍微有一些技术含量的活，先从学徒开始，如果你是男孩，不妨学一些汽车修理之类的技术，先做学徒，跟着师傅慢慢学，也许会有很多困难，但是只要你用心，吃苦耐劳，也不是不可以。
当今时代，什么都在内卷，大学生找工作都不容易，何况你一个初中都没有毕业的孩子？如果你不肯立足当下，只是一味地唉声叹气，那依旧是虚度光阴。
你醒悟了，就是一个好的开始，找一个方向，先充实自己，工欲善其事必先利其器，你没有两把刷子，怎么在社会上混？
希望可以帮到你。
孩子现在高一，不爱动笔做题，该怎么办？
这个分开来谈，为什么会出现“不爱动笔做题”这个事情。
高一段，学习对于不少孩子来说，已经是家常便饭，是必须的事情，但并不一定是愿意的事情，那么如果写题的时候，意愿度不高，肯定会是不想动手，装模作样一看“差不多”都会，就更是不愿写了。（在老师作业以外的题里）。
对于这部分小孩，建议还是要加大督促力度，同时做好心理疏导，多聊天，多做一些户外活动，树立坚定理想目标
另一类呢，学习超长，对于过于简单的题，我们往往不愿意投入更多的时间，时间久了也容易形成一种眼高手低的情况，很多题有不错的思路，但往往写的时候，容易卡壳。建议，有条件就给孩子拔拔高（接触一点较难的），也要明确基础的重要性，适当的练习有助于各种思维模型的建立。
大家好，我是相龙，一名致力于终身学习的学习爱好者。期待和您一起探讨与学习有关的一切话题。有更好建议，欢迎留言讨论。
不爱动笔做题，可不可以理解成对学习不感兴趣，缺乏主动性。有的孩子，除了学习，什么都好，乖巧、性情温和、礼貌懂事、愿意做家务。有的孩子，初中时成绩尚好，高中知识难度加大，几次考试下来，丧失了对学习的兴趣和信心。甚至也有的孩子，没有人生理想、暴脾气、自私任性，沉迷于手机、网络。
所以说，针对不同的情况，要有不同的针对性的解决措施。不论如何，要对孩子有耐心，循循善诱、逐步引导。与孩子交朋友、交心，帮助其树立信心、明确人生方向。当然，也不是一味迁就忍让孩子，作家长的，也应该有一定的原则和底线，比如，不能允许孩子一天到晚抱着手机，可以商定一周玩个一两次。教育孩子是个漫长的过程，拿捏好一定的度，必然成就一个优秀的孩子！