提高学生积极性的方法和技巧
我发现好多学生学习没有积极性，这是什么原因造成的呢？
我发现好多学生学习没有积极性，这是什么原因造成的呢？
学生学习没有积极性，可能有这几个原因。首先，从教者本身找原因。常言道“亲其师信其道”，是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这出自于《礼记.学记》的古训提示我们良好的师生关系对学生学业影响之深。师生相厌，情绪抵触，学生怎么能积极主动学习呢？
其次，从学生身上找原因。学生是否“移情别恋”了。学生的关注点是否在学习上。是迷恋手游还是网络小说？是家庭矛盾还是同学纷争？是痴迷体育运动还是校园早恋？要对学生多加关注。人总会对专注的事情感兴趣，没有学习热情，事必有其他原因吧。
第三，从教学内容和传授方法上找原因。学生在学习之时总会想知道学的知识有何用途。做过多年学生的都会有同感吧。学生在学习过程中无法释疑，教者再教不得法，学生自然不会对所学内容有兴趣。反之，教者让学生知悉知识的重要，所学知识在知识体系和实践中的作用，再注意一些教学方法，如，寓教于乐，媒体链接，立体探究，综合实践等，学生会乐见你的课程的。
第四，从学生有无学习动机上找原因。志向是天才的幼苗。苏格拉底说过“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，当学生有了明确的学习目标，何愁没有强大的学习动力。“乐此不疲”是对这些有活力孩子的最好写照。挥汗如雨的乒乓台上，生龙活虎的篮球场上，半夜三更的电脑桌前，都可见他们的投入的身影，就看我们把他们引向何方了。
总言之， 学生毕竟是学生，他们什么都行了，还要我们教什么呢？学生学习没有积极性，我们有责任去帮助他们，仅管事物的发展决定于内因，但通过我们成人外因的努力，作用于学生这个内因，事情一定会向好的方向发展的。（原创杂文，欢迎交流）
在分析完考试试卷后，如何才能激发学生的学习动力呢？
有个不怎么恰当的比喻，如何让一头驴推磨呢？两个方法，一是用鞭子抽，这是常见的方法。二是在驴头上拴上它爱吃的东西，但是又够不着。对人其实道理相同，无非就是压力和动力，压力好给，但不好控。动力也好找但不长久。当然也可以让压力和动力共存，这方面做的比较好的有几种人，第一种，传销者。第二种，传道者。第三种，有坚定信仰者（存粹的信仰者）。