如何归纳总结课文的意义
人生的意义与价值课文分段？
人生的意义与价值课文分段？
人生的意义和价值段落分析：
有人说人生的意义和价值在于追求，有人说人生的意义在于一种成功后的完美，也有人说人生的意义在于一种平淡舒心，自身心理的满足。有人说人生完美，没有遗憾，那是最好的。而我觉得人生中的缺憾有时也是美，因为有了这种缺憾，更突出了主题，更突出了人生的闪亮以及显现了那种魅力。
人为什么要背课文？
为什么要背课文呢？我觉得只要时间允许，凡读过的书，都要背诵下来。看书，有的是浏览，大体看一下内容。有的是熟读，沉下心反复咀嚼其中滋味。背诵，不仅要理解文中内容。还要把它印到脑子里，随时拿出来回味，思考，欣赏，鉴别。背书，是古人推崇的学习方法，古人认为，经典的内容一定要背诵下来。现在理解多少是多少，将来随着年龄的增长，体会的会越来越深，感悟的是越来越独到。现在，学生读书内容多了，数理化史地生语文。需要运算，推理，记忆。所以读过的课文不是都要求背下来。但是，经典篇目，例如，朱自清的《春》要背诵下来。为什么呢。有很多老师说是增加语感。其背诵的好处多多。以《春》为例。文章的结构总分总，很完整，这是我们平时要学习的，盼春，迎春，画春，赞春。是符合我们每个人随着时间推移必须经历的心理和动作。这也是我们要学习的。画春或者叫绘春部分，分别写了春风，春雨，春草，春花。选择不同角度把春天物化。这是我们写散文，写季节常用的手法。需要学生反复学习。在说《春》里面的语言，简洁，干净，美妙。是我们学习的典范。多种修辞方法的运用，把景色写美，写活，写灵动。其中，红的像火，粉的像霞，白白得像雪。写出来桃花杏花李花的不同色彩，还写出了他们的繁多，和争春的动感。花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡闹着。花朵的动感还欠火候，还要加上蜜蜂，既反衬了花的多，又丰富了画面。又增添了声音。多么美妙。举这个例子想说，背诵文章，学生可以学几句话，然后描摹着写出美词美句。可以学几个修辞方法，增强文章的表现力。可以学文章的写作结构，可以学从不同方面表现人或物。
当然，作为具有五千文明的中国人，有责任把美的好的东西传承下去。这也是要背诵的原因之一。
背诵的好处还有很多，每篇文章都不一样。也许其中一句话叫学生开窍，也许，有的文章催学生奋进。也许，有的文章的一个人物叫学生励志。也许，某一篇文章叫学生更加爱国。等等。孩子，好好背课文。家长，和孩子一起背课文吧。课内背完，还有课外呢。