孩子升入高中该怎样规划学习
新学期孩子就要步入初中了，初中应该如何学习，家长应该如何配合呢？
新学期孩子就要步入初中了，初中应该如何学习，家长应该如何配合呢？
我从事一线教学8年，常年带毕业班级，我来说说在初中生活，家长从哪些方面配合孩子学习。
新初一是很多小学生升入初中非常重要的过渡阶段，在初中有一句话：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。”这句话解读的含义是，初一由于知识点的难度并不是很大，所以很多同学的成绩并没有被拉开，但是在初一，由于学生养成的学习习惯不同，等到初二的时候，知识点的难度逐渐增加，那些学习习惯不好的同学，成绩逐渐被甩开，等到初三的时候，差距已经非常的明显了。由此可见，在初一，学生习惯的培养是非常重要的，那么在新初一，作为家长，应该如何配合孩子学习呢？
家长应该做到以下几点，孩子的成绩就会稳步提高：
带领孩子预习新课知识，由于初中学习的科目要比小学的科目明显增加，全国大部分的小学主要科目只有语文，数学，外语，而在初中仅仅考试的科目就有语文，数学，外语，物理，化学，同时政治，历史，地理的成绩也会被计入到中考的成绩中，所以很多同学在刚升入新初一的时候，学习节奏会很不适应，所以家长要带领孩子在课前提前进行预习，通过有效的预习，孩子可以知道哪些知识点自己已经掌握，哪些知识点需要老师的讲解，这样就能够带着问题走入课堂，有重点的去学习。那么听课的效率也会事半功倍。
培养孩子记录错题本在中国的千万学子中，很多学生甚至是家长是不会记录错题本，或者对错题本有所误解，单纯的以为错题本就是将自己的错题全部整理到一个本上，然后定期让孩子去看这个错题本，其实按照这个逻辑记录错题本并不会对孩子的成绩起到很大的帮助，真正的错题本其实是很科学的，下面我来跟大家说说，如何去正确地记录错题本，科学的处理本应该具备两个因素，周期性和时效性。周期性：就是每个同学根据自己的学习习惯建立一个适合自己的复习周期，可以是一个星期，甚至是一个月都可以。那么在这个周期内，除了记录自己的错题，还需要对上一个周期的错题进行复习和巩固。时效性：我们在每一个周期进行复习的时候，会发现很多题我们可以轻而易举的做出来，那么这部分的题就从错题本中删除，也就是说我们的错题本的数量并不是越来越多，而是恒定一个适合自己的一个数值，这个数值的组成就是本周期的错题，加上过往仍然没有解决的问题。同时各位家长要注意，我们让孩子去复习错题的时候，一定要把题目原封不动的抄下来，重新让孩子去做，千万不要让孩子去看下面写满把答案的题，这样其实对于孩子的思考没有任何的帮助，下次遇到同样的问题的时候，还是做不出来。如果按照以上的方法去记录错题本，坚持一段时间，基本可以实现做过的题不会再错第二次。
合理安排学习时间进入初中，很多学生成绩逐渐下降，很大的原因就是学习习惯散漫，严重的拖延症，甚至严重的会形成注意力不集中，造成经常马虎。所以在刚升入初中的时候，家长要与孩子一起去规划学习时间，放学时要把作业限时完成，然后去预习第二天的课程，争取做到，短时间的学习，效率最大化。
以上就是给各位刚刚升入初中的家长们一些建议，希望能够帮助大家。漫长的学习生活中，其实孩子最重要的老师就是父母，我们的一言一行，都在影响着孩子，希望每个父母都能够成为孩子的榜样。
我是鑫哥，从事一线教学8年，持续输出初中教育及数学相关知识，感兴趣的可以关注我。
马上要中考了，作为家长的你是怎么给孩子规划的？
这个要从两个方面来考虑吧
第一种是根据孩子的学习成绩来看，成绩好，比较稳定，家长可以多顺着孩子的意向，比如他自己的学习规划。孩子成绩不理想就可以提前给孩子做好引导，选择孩子感兴趣的方向去学习。
第二种是根据孩子性格来看，孩子性格比较急，容易烦躁，不安定，就可以试着带孩子出去旅游或者散心，让学生正确对待中考。孩子性格比较“慢”，家长就需要多陪同，多引导