看图说话怎么知道自己是正确的
小学生怎么样看图介绍内容？
小学生怎么样看图介绍内容？
小学生怎么样看图介绍内容？
小学生看图说话一般分为四个步骤：
一、将所有的图从头到尾看完，边看边思考每幅图的内容
以一年级《语文》“欢迎新同学”为例，共有四幅图。第一幅：家长送小朋友去学校，有的小朋友自己去学校，老师在校门口迎接。透过学校的围墙栅栏，能看到有小朋友在打扫卫生。第二幅：小朋友在教室里学习生字。第三幅：小朋友自己在读书。第四幅：小朋友自己在做作业。
二、找出图与图之间的联系，想想表达了一个什么主题
看完之后，想想“欢迎新同学”都欢迎什么呢？欢迎家长送自己或自己步行到学校，欢迎爱护自己的校园，欢迎参与课堂活动，欢迎自己读书、独立完成作业等。总之，欢迎自己的事情自己做。
三、发挥想象，展开联想，补充图中已经显示却不是表达重点的东西
比如，画面里的小朋友自己步行到学校，说明了什么？他背的书包里可能有些啥？他的衣着打扮和笑脸说明了什么？有的同学为啥要打扫卫生？垃圾是从哪里来的？为啥要自己读书，自己独立完成作业等。这是非常重要的一步，也容易被家长和老师忽略。
四、从头到尾，尽可能详细的介绍出来
小学生介绍的时候，语句不容易连贯，作为家长或老师，不能急躁，不能打断他们的叙述。要耐着性子去听，该提示的时候提示一下。
小学生还容易找不到恰当的词语，造成词不达意，家长或老师可以适当的提供帮助。
孩子在做看图写话的时候，总是表述不清楚怎么办？
孩子多看些书吧，不要总是急于求成，什么专门的看图写话辅导书，什么作文书，孩子只要看多了自然输出的就多。我家女儿上小学三年级，学校要求每天读1万字课外书，从一年级家长读绘本2000本以上，到二年级孩子自己读每天几千字，到三年级的必须大量阅读一天至少一万字，孩子写不出来是不可能，什么时候都不晚，加油！