spss比较两组样本平均值
spss分组数据怎么样本检测？
spss分组数据怎么样本检测？
独立样本t检验 1.在进行独立样本T检验之前，要先对数据进行正态性检验。满足正态性才能进一步分析，不满足可以采用数据转化或非参数秩和检验；
2.在菜单栏上执行：分析-比较均数-独立样本t检验；
3.将要比较平均数的变量放到检验变量，将分组变量放到分组变量，点击定义组；
4.打开的对话框中，设置组1和组2的值分别是分组类别，然后点击继续。
如何用spss求均值和标准差？
将数据导入spss，然后选中数据，在功能中选择求均值和标准差的功能，进行计算便可得到
spss如何算李克特量表均分？
1、打开spss统计软件，依次点击“分析——比较均值——平均值”
2、随后，出现“平均值”窗口。
3、将“性别”放入“自变量列表”框中，将“血糖”放入“因变量列表”框中
4、点击“选项”，出现“平均值：选项”窗口。
5、将需要计算的统计指标选入右侧“单元格统计”框中，本例选中“平均值、个案数、中位数、最大值、最小值、方差、标准差”统计量，点击“继续”。
6、点击“确定”，得到统计指标。
怎么利用SPSS统计软件分析学生成绩的平均分和成绩标准差？
spss提供了很方便的数据标准化方法，这里只介绍Z标准化方法。即每一变量值与其平均值之差除以该变量的标准差。无量纲化后各变量的平均值为0，标准差为1，从而消除量纲和数量级的影响。该方法是目前多变量综合分析中使用最多的一种方法。在原始数据呈正态分布的情况下，利用该方法进行数据无量纲处理是较合理的。
spss的实现步骤：
【1】分析——描述统计——描述
【2】弹出“描述统计”对话框，首先将准备标准化的变量移入变量组中，此时，最重要的一步就是勾选“将标准化得分另存为变量”，最后点击确定。
【3】返回SPSS的“数据视图”，此时就可以看到新增了标准化后数据的字段。
基于此字段可以做其他分析。
在用SPSS进行样本T检验，有100个成绩样本, 要划分为高低分两组，每组应为多少个样本？划分标准是什么？
先将100名学生的成绩由高到低进行排序，然后去取前27%和后27%的临界点上的学生成绩作为高低分组的临界点，然后在spss菜单中选择转换——编码为不同变量，将数学成绩选入右边的输入输出框，然后给输出变量命个名，写高低分组就可以，然后点击更改按钮，接着点击旧值和新值按钮，将从最低到前后27%的临界值编码为新值1，将从前27%的临界值到最高编码为新值2，然后确定，从而形成一个新的变量“高低分组”
接着在菜单中选择分析——比较均值——独立样本T检验，将高低分组选入分组变量框，按1,2编码，然后将数学成绩选入检验变量框，然后确定就可以看到差异检验的结果了，sig0.05即是高低分组差异显著的意思