三年级英语听力口语训练
三周岁的孩子说话不清楚会不会是听力不好？
三周岁的孩子说话不清楚会不会是听力不好？
您好，三周岁的孩子说话不清楚家长应这样做，首先应检查排除孩子是否有听力障碍，如果不存在听力问题，则孩子可能存在语言发育迟缓问题。
宝宝出现语言发育迟缓究其原因在于，宝宝在胎儿、或婴幼儿时期，由于脑力营养不足，缺乏身体及智力发育所需的必需脂肪酸、微量元素等，导致大脑及语言中枢神经系统发育不完善，神经元细胞发育不全，接受信息能力受限，脑细胞膜流动能力减弱，信息传递速度变慢，相应的孩子孩子就会出现语言障碍、语言发育迟缓等问题。
与同龄儿童相比，语言功能发育不全的孩子不爱说话，发音困难，构音不清，不能说成句的话，不能正确表达自己的意思，严重的甚至会完全失语。往往上学后会由于语言交流困难，会出现学习困难，主要是阅读、理解和计算困难，孩子常出现焦虑、抑郁、退缩、自卑、自信心不足等问题，严重时会产生自闭现象，对孩子的身心健康十分有害。
目前主要的调整方案为营养干预法。
通常情况下，0-3是孩子语言发育高峰期，6岁之前发育基本成型，后期在改善程度上会很难。如果在这阶段，宝宝没有得到良好的语言刺激，就会出现语言发育缓慢，甚至语言障碍的情况，对孩子会有很大的影响。面对孩子说话晚的问题很多家长都认为是家庭环境，语言环境，造成的，所以他们倾向于语言康复训练。
想要提升宝宝语言能力，补充大脑所需营养不可或缺。儿童脑发育所必须的8大营养素，分别是蛋白质、氨基酸、脂肪酸（DHA）、铁、锌、碘、硒、B族维生素等，目前满足孩子语言能力推荐营养干预配合科学康复训练方案，首推金优营养系列产品金优蓓嘉，其主要成分包含了脑发育所需要的所有营养物质，能够均衡补充脑营养，全面激活脑细胞提升脑觉功能，促进大脑发育完善。此调理方法已帮助很多其他语言发育迟缓的儿童恢复到了正常的水平。 您也可以关注：儿童营养顾问陈老师 留言或者评论，将尽快为您提出专业指导意见！
每天读两句英语句子能提高口语吗，读口语会练习听力的效果如何？
首先感谢官方的邀请
每天读两句英语句子就能提高口语能力吗？读口语会练习到听力，效果如何呢？
我觉得有一定的帮助，但是只光靠口语练习听力，它的效果肯定是甚微的。还需找到正确的方法才能一定程度提高自己的口语能力。我总结了以下几点:
1，我觉得适合自己的就是最好的。有的人很盲目，不知道如何来提高自己的英语口语能力，那么首先就要学会定位。看看自己的英语水平到达了一个怎样的阶段。然后再具体问题具体分析。
2，养成良好的英语阅读习惯。可以每天早晨起来阅读30分钟。这时候就有一个很关键的问题了，那就是发音的标准问题。所以说我们在阅读的基础上就一定要着重发音的准确性。例如:发音的问题，你可以多去看一下美剧和原文电影。
3，多听是关键。这里我们就要说一下英语听力的重要性。我发现很多人有时候他会写作也看得懂英文，但是他未必能听得懂所有的英文。这就是当今社会的一种普遍英文现象-书面英语。听力的养成有以下几个方法:首先你可以去听专业的英语软件例如英文app等。其次，就是一些你学过的，你觉得特别感兴趣的录音，你可以反复的去听，锻炼英语发音的准确性。
4，找到适合自己的方法，多交流，多说是关键。我记得上学的时候，我们学校就组织了英语社团。当时就有一个英语角，也就是让大家有互相交流的机会。如果只是一个人闭门造车英语只停留在纸面上的话，那我觉得他的这门语言并没有精通。所以在闲暇的时候可以找到有共同语言和共同爱好的人，一起用英文交流。这样才能使我们的口语进一步得到锻炼。
5，模仿别人练习口语。当你没有找到和自己练习口语的伙伴的时候，那么我们就可以用模仿的方法来练习口语。比如，你看一个很感兴趣的英文电影，那么你可以去模仿其中人物的一小段对话。一开始可以从一个短句开始到后来一整段的模仿。这样既增加了英语的趣味性，又锻炼了自己的语法等英语能力。
结语:我觉得不管学什么都一定要找到适合自己的正确的方法。多读多听多交流。是一定会有效的。希望能帮到您，谢谢大家的阅读。