20个小朋友4人一组可以分成5组
4岁宝宝流口水怎么回事？为什么宝宝会流口水？
4岁宝宝流口水怎么回事？为什么宝宝会流口水？
儿童流口水可分为生理和病理两种原因。2岁以后流口水为病理性，常因脾胃虚弱引起。可服用口服中药调理，或带宝宝做中药按摩治疗。做好局部口腔清洁工作，每天都要让宝宝刷牙。可以用含氟的牙膏。需要在医生的建议进行治疗，不能盲目的吃药。
幼儿园等级是如何划分的?有多少个等级？
幼儿园的等级分为四种，排名第一的是示范园，其次是一类园，再者是二类园，最后是三类园。
一般刚开办的幼儿园经审核后，就是三类幼儿园了。等级是由有关专家来评定，满分为100，一般达到85分，就评定为二类幼儿园，达到90分，才能评定为一类幼儿园。
请问数独是什么？小孩有没有必要学？
现代的家长对小孩的教育都比较重视，但是主要集中在语文和外语两门课程，对数学思维的培养缺乏应有的重视。
造成这种现象的主要原因是认为语文和英语属于积累型学科，而数学后期通过大量的题海训练就可以取得不错的成绩。
其实这是不对的。数学固然可以通过短期集中的训练而迅速提分，但是数学思维的培养不是一蹴而就的，它也是需要慢慢积累的。良好的数学思维，不仅有助于你在高考中取得优秀的成绩，而且对你以后得学习和工作都大有裨益，尤其是理工科。
数独是一种运用纸和笔进行演算推理的逻辑游戏。数独盘由九个宫组成，每个宫又分成九个小格，每个小格可以填写数字1～9，每一行，每一列以及每个宫均含数字1～9，且每个数字只能出现一次，不能重复，见下图。
数独可以锻炼小朋友的逻辑思维能力，推理判断能力，观察能力，专注力以及试错能力。标准数独有四宫格，六宫格，九宫格等，难度依次增大。有可以通过提示数字的多少来调节难度。因此，每个学段的小朋友都可以找到相应难度的数独游戏。
除此以外，父母还可以通过数独进行亲子活动，大家一起比比赛。每天十五分钟，培养数学思维，提升数感。
如上，希望能帮到你！
怎样教孩子理解乘法和除法？
看到这个问题，就像看到了去年的自己。那时儿子刚进入一年级，本以为就是加加减减的数学，儿子却总是考不出理想的成绩，让我倍感焦虑，于是我买了一本书《数学100分是妈妈教出来的》，撇开书名不谈，里面的一些概念解释，我觉得说的很好。
下面我通过这本书和儿子学习的过程来谈谈您的问题。
乘法问2×3？的时候，孩子马上就能说出答案，因为他们记得口诀“二三得六”。但进一步问2×3的意义，他们就不知道了。乘法的含义有好多种，其中最基本的概念就是同数累加，即反复加同一个数的意思。
举例：数棒棒糖
一个一个数（1，2，3……14）横着一排一排数（7，7）竖着一列一列数（2，2，2，2，2，2，2）以上三种数法，一年级都有接触过。比较得知：数很多东西时，分组数更方便。
把具体的操作转化成数学式子来表达：
7 7142 2 2 2 2 2 214接着提出乘法概念：同数累加。
2个7相加 2×77个2相加 7×2由此得出乘法的概念：同数累加。通俗的说，就是计算“几个几相加”时，把“个”变成数学符号“×”。
除法 书本上的除法是从“平均分”这个概念引出的。要认识除法，首先要理解等分制和包含制的含义。
举例：分西瓜
A.包含制
包含制是除法的初步概念，意思就是同数累减。
每2个一圈。用减法表示10-2-2-2-2-20，减了5个2，需要5个框。用除法表示10÷25。10÷2代表10里面包含几个2，也就是包含制。把包含制（同数累减）和乘法中的同数累加相互比较学习，更容易区分乘法和除法两个概念。B.等分制
顾名思义，等分制就是平均分配的意思。
放2个框，连线。用除法表示10÷25。所以这里的10÷2的意思是将10平均分成2份。 包含制一般会出现“各几个”这个词，等分制里会出现“平均分”这个词。 我辅导孩子的数学经验基本概念运算技巧题型训练在彻底了解概念和原理的基础上，掌握熟练的运算技巧，最后通过做各种类型的题目来巩固。
在平时辅导时，我们可以适当混合表达“加减乘除”，让孩子在题目中找到真正指向的概念。
最后一点，把握生活中的实践机会，通过改变事物改换场景让孩子反复练习，使抽象的概念变成具体的生活经验。
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