怎样才能训练自己的大脑
如何提高学生的智育？
如何提高学生的智育？
帮助学生学会学习
①营造良好的学习环境与氛围，激发和保护学生的学习兴趣，培养学生的学习自信心。
②遵循教育规律和学生身心发展规律，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好学习习惯。
③落实学生主体地位，引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好思维品质。
④尊重学生个体差异，采用灵活多样的教学方法，因材施教，培养学生自主学习和终身学习的能力。
打游戏真的能提高人的思维能力吗？
玩游戏不仅能够提高思维活跃能力，还能提高反应速度。
1.音游游戏：手脑并用，充分锻炼左右大脑的协调和反应能力。
2.解密类游戏：如果玩过《绣湖系列》类似的解密游戏，那么绝对会开创你的思维能力，多角度考虑问题
r
类：锻炼裁决能力，突发事件的果断，应变能力
等等，甚至还有大量游戏考验你的记忆力
在遇到烦心事的时候，有什么办法可以保持大脑清醒、理智？
生命智能是在平衡.和谐.积极.自由的氛围产生高质量的智慧结晶，如果我们执着于单一.局限的某个方面，智能发展就局限在这狭隘的片面格局，所产的后果也是这局限“基因”的产物。只要内心没有恢复到自由，生命所做出的判断和造成的结果都不是生命智能最优的选择。只有在身心轻松.宁静，不受外界干扰生命智能才会做出正确.理性的判断，才会做出最为妥当的方案，因为只有生命智能在不受任何牵连制约的自由状况才能得到正确和最优的发挥。但如果我们感情用事，原本的智能本性就被我们的自我情感所拴住，就像原本干净明亮的水被添加我们情感这份颜料，结果可想而知……！一些重大决策的失误就是个人的错误判断所造成，重大决策的成功是源于正确知识.经验的积累但又受限于单个一方面的制约，是单个生命主体和生命智能群体的整体和谐互动所产生的优化成果。有些人临危不惧，英勇奋发，让生命在任何方面都能展现发光点。而有些人却处事多凝，总站在自我复制黑暗的生活深渊，难以自拔，最终在困难还未真正来临前却自取灭亡！人类文明.科技的进步.发展首先要认识自我，理解自然为前提，这种认识和理解同时也是放弃狭隘的局限“自我”，恢复内在的自由，达到整体自我——生命与自然的融合，生命智能与大自然造化的智能对接和同步交合才能真正的推动人类文明.科技的进化，才能让生命质量和科技质量及速度同步上升，整体达到同步发展的完美升华……！