我是如何思考和学习的
在学习中如何做善于思考？
在学习中如何做善于思考？
在学习中善于思考也是说对于提出的问题要有想法，有自己的见解
之所以说多读书学习能提高一个人的理解和思考能力：一方面是它可以帮我们积攒大量的背景知识；另一方面是在读的过程中，我们会学到很多优秀的思考和处理问题的方式方法，比如思考模型，它就可以给我们提供思考的方向和方法，让思考变得更高效。
于读书学习而言，最大的问题可能就在于读书效率的问题了，也就是读书的速度、读书的理解、读书的收获等方面的问题。
思考与学习的关系是什么？
思考是什么？为什么要思考？学而不思不如不学。思考就是消化知识，相当于人体的胃。吃进肚子的食物，只有通过胃的消化，才能将食物的营养与垃圾分离，提取营养，供身体吸收，需要。思考就是消化学到的知识，将有用的，有价值的智慧供大脑使用，无用的，没有价值的丢弃，遗忘。
食物只吃不消化没有用，知识只学习不思考没有用，也产生不了智慧。大脑也就不健康，这就是学习，为什么要思考的原因与思考的重要性。
学习只有通过思考才能产生智慧，学习要学以致用。只学习不思考，学的越多越累，越多越迷糊，越多越痛苦。
学习并思考会产生智慧，智慧通过运用会产生价值。如果学习并思考产生的智慧，没有去运用，这样的智慧有意义，但没有价值。
价值影响着你的未来，也是生命的意义。价值就是用你思考所产生的智慧去创作，创新，创造，为大众，为企业，为社会，为国家，为世界，为人类带来有益的福祉。可以是精神上的，也可以是物质上的。
而对于我们每个人来说，学习与思考，带来最直接的益处就是，少走弯路，少犯错误，去做正确的事，去走对的路，光明的路，避免走上错误的路，黑暗的路。
学习产生知识！
思考产生智慧！
创造产生价值！
学习落后生不会思考的问题如何突破？
关于这个问题，其实是“思维方式”和“学习方法”的问题。
01 你真的学懂了吗？
首先，要知道，真正学懂一个东西的标准是：把学到的知识转化为实际行动，并做到能简单易懂地将其传达给其他人。
所以，要清楚地区分自己理解的地方和不理解的地方”，然后当场把“不理解的地方”，也就是“疑问点”解决掉。可以是询问老师，也可以是上网搜索，或是询问相关知识领域的人，等等。
02 记笔记
课上你在记录老师板书的时候，突然对老师的板书、讲解产生了疑问或是注意到了某个重点内容，这时，就需要把疑问和想到的内容写在笔记本上。这些“发现”预示着老师讲的内容已转化成了你自己的东西。
所以，你是否会在听课的过程中发现什么呢？发现以后，你又是否能将其很好地记录、总结在笔记本上呢？
03 真正重要的，是笔记后的行动！
常说“善于发现的人能进步”，而“发现”也常被人们认为是表示“头脑变聪明”的晴雨表。“发现”的确很重要。但是，仅靠“发现”是无法提高学习成绩的。
重要的是，发现之后，你会怎么做？这一点，将决定你的学习能否取得进步。
接下来，我分享2个小方法，相信对你一定有帮助！
（1）记笔记时要有意识地总结概括
用上“总之”“结论是”等概括总结词语。掌握了这一点，你就不再需要进行大量的知识记忆，只需掌握几条重点即可，你的学习效率、效果也会产生质的飞跃。
（2） 用“三点”概括总结
在笔记本的总结里，写的应该是堪称“最想说的”“最重要的结论”等重点内容。而在笔记本顶部的空白区域，应该将这些重点内容进一步整理为“三点”。
这样一来，只需像看图一样看一眼笔记本上部的标题区域，就可以立刻明白这篇笔记最重要的“三点内容”。
所以，你需要养成有意识地将“总之”“重点是这三点”装进脑子里的习惯。
以上就是我的分享，大家是怎么想的呢？欢迎留言一起讨论哦～
我是明月，早起，跑步，阅读，写作，英语达人，时间管理者，手帐爱好者，希望与更多志同道合的小伙伴在文字中相逢！