小学1-6年级数学应用题解题技巧
数学六年级上册比的应用解题方法？
数学六年级上册比的应用解题方法？
比的应用题解法关键就是找到每份是多少。
比如，全校有100人，男生和女生的比是2:3，男生和女生各多少人？
这题的话，我们可以知道就是把100人平均的分成了2 3份，那么每份就是20人，其中男生2份，就是2??2040人，女生3份就是3??2060人！
孩子小学四年级，做数学题时，尤其应用题，总是看不清题意就做，一做就错，有没有改变这种状况的好办法？
您好！我家孩子开学上四年级。我一直用心辅导他学习，对这个问题我有实战经验。
首先，应用题出现这种情况，看不清题意不是粗心，是他根本对这样的题不懂分析。书本例题肯定都不会。
做应用题有方法，题目考查的知识点一定要清楚。比如，是路程问题，面积问题等。接着对这类问题的解题思路是什么？数量之间的关系是什么情况？
书本上都是学习相应知识点，再讲相关应用，这样你就知道了这单元应用题考核的知识点。
知道考核的知识点后，再读出题目中已知条件（隐形条件）根据知识点（数学模型）解出答案。
好好读课本，把书本上的每个字都读一遍，每个字都有意义。学会课本例题，吃透课本后面练习题，就一定很优秀了。加油吧！
六年级孩子应用题不会怎么办？
应用题顾名思义，就是生活种可能会遇到的数学类问题。个人觉得，这类题的难点在于让学生把生活中的数学题变成公式化地数学题。
小学生由于年纪小，不会常遇到生活中的一些数学题。我们要让他们充分的理解题目的含义。这就要用到语文的阅读理解能力，应用题审题不清，解题不明说到底还是语文理解能力不过关。要让孩子养成阅读的习惯，从幼儿园开始一点一滴开始，后期更要注意阅读理解的培养，多读课外书，并记笔记，再写读后感，这样有助于孩子的阅读理解能力，希望能帮到您！