英语自然拼读详细教程
英语死记硬背真的不如自然拼读法吗？
英语死记硬背真的不如自然拼读法吗？
自然拼读法是这几年比较流行的方法，可以帮助大家在学习单词的过程中跳过音标，直接通过字母组合和发音，简化学单词的发音和拼写的流程。
比如，传统音标法，我们学单词thank的读音，我们需要先学习音标，然后拼读音标[θk]，跟单词的读音再进行对比校正，然后把这个词的发音学会。
用自然拼读，你记住th的发音是[θ]或者[e]，ank的发音是[k]，（这个过程不直接接触音标，而是通过听和模仿），然后从字母直接一步到位的拼单词的发音学会thank怎么读。相当于省略了音标的步骤，跳过音标，用嘴巴耳朵眼睛结合多媒体的形式，学习单词的发音和拼写规则的关系。
从我上面讲的例子大家可以看出，多媒体在自然拼读法里面起了非常重要的作用。很多家长幻想着学了自然拼读法，孩子看到单词就能够直接会读。但是，实际上离开了多媒体，没有通过语音的模仿，“自然拼读”容易演变成“自然乱读”。
而且，在学校里我们也不能无时无刻地接触多媒体，电子设备是不能进入校园的，离开了电子设备，多媒体也就无从谈起。所以，学习自然拼读仍然不能摆脱音标，建议大家音标还是要认真学。学过了音标再结合自然拼读，可以让孩子迅速的发现单词字母组合和音标之间的联系，减少背单词的痛苦。
讲到这里大家又会发现新的问题，自然拼读法实际上是在帮助大家学习单词的发音，同时提高单词拼写的正确性。
但是，我们学习英语是要经历考试的，不管是小升初还是中考，又或者是高考、四六级、考研。不论我们要经历哪一场重要的英语考试，在考试的过程中都不考听写和默写。正确拼写单词并不能解决我们考试的拿分问题。
国内的英语考试是以考理解为主，卷面大部分的题目是选择题，所以掌握单词的意思更加的重要。
以高考英语为例，高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能条件反射出中文意思，150的高考模拟卷，在完全不会语法的情况下也至少能拿80分。如果有一定的语法基础，则得分一般会在80~110分之间。特别有天赋的同学可以突破120分。
很多高中生在背单词的过程中没有注重意思的掌握，老师和家长在检查单词的时候，为了省事就用听写或者默写本的方式去检测。无法检测出孩子是否能够做到“看到单词就条件反射出意思”，结果导致背完单词以后分数还突破不了80分。
不管是音标背单词还是自然拼读背单词，解决问题的方向都在单词的发音和拼写上，却不能解决单词意思的掌握问题。所以，考生和家长不能把希望寄托在这两种方法上，我们要侧重于解决应试的能力，不可避免的需要强行把中文和英文在大脑中建立联系。
对于掌握单词意思比较有效的方法是“睡眠记忆法”，这是高考英语单科状元廖唯伟发明，并且无偿公开在网络的方法，检索一下就能自主学习。
只要你按照方法的要求，做到“一背四复习”。你就可以利用睡眠周期放大记忆效果，花一小时的时间记住100个单词。
只要你按照方法的要求，采用“机关枪式的读单词方式”中英文拼写交替快速大声读单词。你就可以让单词的中文和英文在大脑建立条件反射式的关联。同时利用口腔的肌肉群产生肌肉记忆，克服遗忘。
用这样的方法，高中的3500词，用一个月就能背完一轮。初中的1600词只需要16天，小学的800词只要8天。作为巩固我们在每天用睡眠记忆法复习200个单词，多复习几轮，单词很快就会滚瓜烂熟。
这时如果你有音标和自然拼读的基础，在背单词的过程中结合这些方法，你甚至可以做到不仅单词能看到英文就条件反射出中文，还能够正确拼写，那么考试分数拿到了，素质教育也做到了。
最后再讲“死记硬背”是不是不好的问题，作为一个靠外语吃饭的外语从业者，我认为“死记硬背”未必是不好的方法。
我在读高中的时候，已经熟练掌握了通过音标背单词，字母组合的发音规律也掌握得很好。但是英文是一个混合语言，它有一个德语的爸爸和一个法语的后妈，这造成它的单词发音是不规律的。为了防止单词背错，我当时在背单词的过程中，除了通过音标的字母组合规律进行单词的记忆，还要通过“死记硬背”结合“睡眠记忆法”背到脱口而出。这是为了给单词的记忆上双保险。
十几年过去到现在，有通过“死记硬背”背的单词都没有遗忘。死记硬背是一种很笨的方法，他和语文学写字“罚抄100遍”类似，经常被人诟病。但是，往往越笨的方法，记忆的效果却越永久。
因此，方法没有好坏之分，只有是否适合。当你用某个方法背单词，会有一部分单词怎么都记不住的时候，再结合“死记硬背”的方法把这些单词解决掉，往往可以帮你克服大困难。
自然拼读规则？
词划分音节
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音 辅音（辅音 元音）。如：c-a ca a-t at
第三阶：能够成功拼读辅音 元音 辅音。如d-o-g dog
第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章