学习具体步骤
怎样劳逸结合的学习？
怎样劳逸结合的学习？
"劳逸结合是人们常说的一句话。 "顾名思义 "，劳动就是劳动、辛劳和疲劳；逃避是安逸和休息。这个词的大致意思不难理解。然而，说到学习工作与娱乐和 "休闲与娱乐都很特别。
"疲劳 "在学习上显然不是 "疲劳 "的身体，但 "疲劳 "大脑的。当你全身心地投入到学习中时，你会沉浸在自己营造的愉快氛围中。所谓的 "不知疲倦 "指的就是这种境界。其实这种境界并不难理解。举个极端的例子。一些学生沉迷于手机游戏。他可以玩五六个小时，甚至更多，通宵达旦。你说他手不闲着会不会觉得累？
但是，当你觉得自己在学习中遇到了不可逾越的障碍，百思不得其解的时候，就会感到坐立不安。此时，是时候 "逃离 "。
脑力劳动的逃避和体力劳动的逃避是不同的。体力劳动的逃避，只有身体休息，体力恢复，才能再次投入新的劳动。脑力劳动可以。;不能通过身体休息来恢复。这一点已经被大量的心理研究所证实。
当你被学习中的障碍所困扰时，最好的方法是 "改变内容 "。比如数学和物理大多是逻辑思维，我感觉我可以 不要继续了。换英语(或者语文，生物)，让负责逻辑思维的脑细胞休息一下。英语语言生物学是 "疲倦 "，所以换数学，让负责语言和文字的脑细胞休息一下。
这是 "劳逸结合在学习上。
我经常告诉学生，当你没有 晚上没想过具体的学习过程，don 不要冲进教室或学习。进去之前在门外站两分钟。精神上毫无准备，我匆忙走进教室或书房，到处翻找，但我不能 不要长时间进入学习状态，浪费时间。
当你坐在办公桌前，觉得自己的思维难以启动时，先做两道难度适中的数学题，感觉自己的思维 "移动 "，然后学你打算学的东西。
唠叨了半天，说要科学用脑。学习是脑力劳动，要符合用脑规律，科学用脑，才能让学习事半功倍。
现在想学点东西，不知道学点什么，有什么指点？
有人问一位垂死的百岁老人，他这辈子最后悔的是什么？
老人说，我80岁的时候想学钢琴，周围的人都劝我，你都这么大了，为什么还要学？我也想，这个年纪还能学习多久？所以我放弃了这个想法。
然而，我现在已经100岁了。如果我开始学钢琴，我可能已经学了20年了。二十年 学习一定会让我收获很多。至少这个爱好会让我感到快乐，也许我能活得更久更好。
因为想好好看书，突然想到了这个故事。我不 我不是金融专业出来的，所以我面前的这本书对我来说有点难，但是我觉得只要每天坚持学一点，我会收获很多。毕竟不学无术。
也许他 不管在不在。我能在压力下收获更多。想多学就多学，想少学就少学，每天进步一点。半年或一年后变化会很惊人。
之所以选择这本投资书，一方面是因为知识是相通的；另一方面是因为它的实用性。财经与我们的生活息息相关。现在网上信息量太大，容易获取。通过学习，至少我能分辨哪些是真的，哪些是假的，哪些是坑，哪些是路。