我爱阅读手抄报内容
读书伴我成长手抄报内容应该写什么?
读书伴我成长手抄报内容应该写什么?
有关读书的名言、典故、读后感。
读书伴我成长手抄报内容
一、有关读书的名言
1)书籍并不是没有生命的东西,它包藏着种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。—弥尔顿
2)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
3)书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德 4)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心聚地把珍贵的货物运送给代又一代。—培根
5)书籍是造就灵魂的工具。——雨果
6)书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。—赫尔岑
7)书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。—赫尔岑
8)书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
9)书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。
二、关于读书的典故
1.凿壁偷光
形容贫寒之土刻苦夜读的曲故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁“偷光”、"匡壁”等。
2.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》:“(江泌少贫,昼日斫犀(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
三、课外阅读的意义
众所周知,中学实行新课程的主要目的,就是通过增加师生互动等方法,尤其是提高学生主动学习的积极性,来提高课堂内外的学习效率。例如,高中学生在研究性学习过程中,到图书馆去检索自己所需要的资料就是重要的,也是不可缺少的一环。
要培养学生的阅读能力,特别是养成阅读习惯,仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的,必须将阅读延伸到课外。课外阅读作为课内阅读的补充和延续,不仅必要,还要大量。大量阅读对人的一生将产生深远的意义。
一年级读书手抄报内容简单?
一年级的孩子如果要完成一份读书手抄报,怎么让我们的内容又简单又好看呢,首先我们要制作我们的标题,把我们的大标题和大方向做出来,我们在选择纸张的时候要尽量选择小的,因为太多了的话,一年级的孩子完成的内容太多,他们会完不成的纸张选小一点,把标题做大一点,接下来就让孩子们加一些自己的构思就可以了。