初二家长寄语简短一段话
上初二的学生，成绩差还能逆转吗？
上初二的学生，成绩差还能逆转吗？
先不谈成绩，谈一个重要问题，初二的学生一般在13－14岁，这个年龄阶段一个般处在青春“叛逆期”：
1、叛逆期的孩子[机智]，都有点不想听大人的话，不服管，喜欢玩手机，不给孩子商量好，就算家长老师说的对，心里也不想听从安排……成绩先不谈，先解决这个普遍问题，怎么办呢？
2、首先正确认知“叛逆期”。我个人觉得，叛逆期不是坏事，像春夏秋冬一样的自然成长规律，不是“天塌了”。十三岁四岁的孩子，开始有自己的主见，、思想，表现形式是“叛逆”、“不听话”，特别是夫妻不太和睦的家庭，叛逆期来的早，走的晚。不要慌张，我们培养目标的不是听话的孩子（毕竟我们的话说的未必全对，就算对也得选择合适的时机、合适的地点，说对的话），而是我们培养的是有主见有思想有梦想的孩子，你可以不同意孩子的观点，但要誓死捍卫他说话的权利，倾听他说话的态度，要表现出来，给孩子一两个参考意见，只要不是原则性问题，学会让步，让孩子明白你是爱[给你小心心]他的，斗智不斗勇，温柔而坚定，就能有惊无险度过所谓的叛逆期。
3、好成绩[赞]，源于好心态、好方法、好习惯、远大目标、规律学习、高效学习、开心学习……首先从高效学习开始，磨蹭是最大的敌人，你可以可以长时间不学，只要学，每一分钟就是高效的、开心的；然后是有计划，有规律的学习，然后通过参加活动等熏陶他的梦想爱好，提升孩子内驱力，基本大功初步告成。
4、说个特“实在”的一个绝招：超前学习！通过超前学习，提升了成绩，还培养了能力，一次又一次的尝到优秀的滋味，被别人羡慕的感觉，甜头和信心就有了，让学习变得更轻松愉快，何乐不为？我有小学到高中的全国最优秀课件，可以无偿提供，送人玫瑰[心]手有余香嘛，谢谢。
总之，咱们先分析孩子成绩差的原因在哪？然后有的放矢，顺藤摸瓜，成绩提升起来，天空飘来五个字：“那都不是事[鼓掌]”！
孩子初二了，每天晚上作业写到凌晨1点，这种情况正常吗？
无论是初中生还是高中生，作业写到零晨时，这种情况一定不正常。
人学习的精力是有限的，必须有充足的睡眠作保障。孩子写作业熬到零晨1点，睡眠时间严重不足，直接影响身心健康、学习效率难以保证，长期下来身体会自然出现懒惰乏力、精神萎靡，智力下降、终究酿成大病。
针对孩子写作业熬到零晨1点，作为家长应该怎么办呢？
(1)、学生写作业熬到零晨1点的原因在家长。
现在孩子上初二，仍然属于九年义务教育阶段，学习的文化知识仍然是基础知识，题目内容不是多深奥，智商开发要求不是多高。教师在布置作业过程中，一定会根据教材和学生的知识水平布置，作业一定不是多复杂多难、数量不会太多，根本不会让学生熬夜到零晨，要的是学生学习的高效率，而不是熬时间的低效率学习。
学生在晚上写作业的时候，家长要放下手机陪着孩子学习，而不能放任不管不问。家长自认为自己对孩子学习的知识不懂不会、无法辅导，让孩子自己学习，其实这是错误的理念。孩子在写作业时有可能磨磨蹭蹭，也有可能背着家长上网玩手机、玩游戏。家长可以问一问同班其他学生完成作业的时间和教师布置的作业具体情况。
(2)、学生晚上写作业熬到零晨1点的原因在自己。
初二学生的学习方法与过去小学生的学习方法不一样。小学时只要肯学死记、认真刻苦就一定能取得高分，到了初中以后这种学习方法一定行不通，要把概念、定理、性质、公式在理解的基础上识记，要学会举一反三，灵活运用。否则，在课堂上教师一讲，学生就会、例题一听就懂，但是一做作业就错了，所以学生写作业的时候就磨磨蹭蹭的，熬时间了。
初二了，在学习的时候要讲究学习方法，一定要学会预习，把不懂的地方用笔记下来，要做到不耻下问；要有纠正错题本，把做错的题目、内容摘抄下来，多复习巩固，可以从网络上找一些类似的题目，反复做，熟记解题步骤和过程。这样再做教师布置的作业时，就得心应手了，时间就缩短了，也不用熬时间了。
现在，学生在做作业的时候，千万不要熬夜，不会的内容就放弃，到校后向成绩优秀的学生请教，也可以向教师咨询。熬夜带来的结果仍然是不会不懂，身体也累垮了，学习成绩一定会很不理想。