高三理科综合答题技巧
理综选择题总错9个.怎样控制到5个以下？
理综选择题总错9个.怎样控制到5个以下？
理综选择21道题，126分，理综将近一半的江山，每个人都想稳操胜券。我想大部分人都不担心理综选择，因为平时考试也就错一道题左右，看起来并不影响大局。但是，若你只是靠大量训练练就的题感而没有一套自己的解题套路来刷理综选择，就会像我同桌那样，拥有一次难忘的“平常不错多了错两道到高考一下子错了六道”的惨痛经历。下面就为大家总结一下我在做题过程中的小小心得，希望有所适用，也希望每个人高考理综选择能稳扎满分。为了理综的大局，选择题的时间控制在50分钟左右，简单点40分钟，困难些就一个小时。一定不要耗得时间太长，也不要着急做半个小时就完事，这样做的正确率我真心不敢恭维。在高考简单的理综选择下，我还是写了40分钟的，至少保证你做每道题依据充分，不能有一个选项来凭靠感觉。生物6道高考中的生物选择每个选项只会涉及一个知识点，不会出现我们平时练得一个选项里有两个知识点，跳过一个坑又来一个坑的讨厌事。但是平时还是要细心练这种题的，这样的题有助于锻炼我们的审题能力，能强迫我们认认真真地一字不落地把题读完，这在高考中是十分重要的。题目大致为必修一1道，必修二2道，必修三2道，还有一道题不定向也可能是图像综合。对于纯基础知识类的题，不用多说，俩字，看书。基础知识还错的同学就回去好好读读书吧，细嚼慢咽总有嚼头。多看书多看学案，及时记录下自己不熟悉的点，靠课上巩固知识也是很重要的。在阅读的过程中一定要注意对概念的理解，尤其是在必修二中，各种遗传原理、规律，基因突变，基因重组，染色体变异这三大变异的定义、实例等等一定要搞清楚，不能只浮于表面，高考必考哟！！必修三的生态题，拿到要先分清是哪一层次，种群、群落、生态系统，再对应进这一块的知识点去寻找所需。我曾经就总是搞混这三大生态层次中的知识点，种群的东西记成是群落的，在我认真完整地画了这三块的结构图之后，各部分的从属关系一目了然，便再也未错过这里的题。对于材料型题，告诉你一个从未见过的高大上研究成果。这种题目一般对解题没有太大影响，不要因为看不懂题目而被吓怕瞎选一气，这时需要把题目中的新信息转化为熟知的知识，再去解题。比如2016年高考第一题，提出了离子泵的新概念，通过题目的描述我们可以知道这道题说的便是主动运输，便可以用主动运输的知识去解这道题。对于图像题，在生物中经常一题多图像揉和，这时就需要看清每个图的横纵坐标表示，熟悉掌握各图像显著特点，多总结，不要搞混了哦。遇到新图像，就慢慢分析好了，答案一定都在图像中~化学7道化学我来分题型讲一讲方法好不好嘞，因为高考也就这九个题型喽，哪块不好就自己再练练题、总结总结，万变不理其宗。就像我的博文老师考完高考说，你说这题我哪道没讲过，改改数字就是曾经讲过的题。所以，化学真的是非常简单啊（不要打我……）。化学与生活中国古籍引出问物质：化学与生活就是多积累，一般是老师在讲课时提到的与生活紧密相联的零碎的东西，任何一个小知识点都可能考哦。中国古籍的题一般都比较简单，注意就是古代技术没有现在这么发达啦，基本上直接用的都是天然存在的东西：煤、石油、天然气等等。与NA、n有关的计算：这个不用多说啦，该列方程式就列不要偷懒，再次强调22.4L这个让无数届学生头疼的东西，总结出常考的标况时呈液态或固态的物质，警觉一点！有机基本知识的考查：寻找同分异构体我常用的方法就是先主链再支链、官能团位置异构、后异类异构，该考虑顺反时再考虑顺反。不同两类及以上官能团，就定一动一。有机基本知识也无非分子式、命名、反应类型、与特征物的反应，知识掌握这些都是小菜是吧。实验操作、现象及结论实验仪器：书上的经典实验一定要记清楚，还有每个仪器适用于什么情况什么作用也要熟悉，比如反应器的选择就要考虑固固、固液、液液反应类型，气体接收器就要考虑是否溶于水，密度与空气的比较，以及是否需要除杂、干燥、防止污染空气。也要注意一些细节，比如高锰酸钾与草酸溶液的反应反映之后速率先变快是因为锰离子的催化作用。还有，记得最常挖的坑，往含酚酞的碳酸钠溶液中加入氯化钡溶液，溶液颜色变浅不能说明任何问题，因为你加的是溶液，稀释啊。所以要注意加入物的状态。元素推断：一般是靠电子数、化合价、特征反应等来推得未知元素，一般问题都是关于元素的周期性，掌握了这题就是送分题哦。离子方程式正误判断：一看反应能否发生，二看反应物生成物是否正确，三看各物质拆分是否正确，除强酸强碱可溶性盐外其他均不可拆，四看是否符合质量守恒、电荷守恒关系，五看与原方程式是否一致，六看“”、“”、“↑”、“↓”。（顺序就看个人喜好啦~）电化学： 正负乃原电池之说，阳阴乃电解池之谈。见题先看有无电池，再下笔做。来几个我自己总结的抛砖引玉一下，大家也可以试一试总结出属于自己的记忆方法。“氧负还正”氧化反应在负极，还原反应在正极；“正正负负”正离子移向正极，负离子移向负极；“阳氧阴还”阳极氧化反应，阴极还原反应；“阳阴阴阳”阳离子移向阴极，阴离子移向阳极。至于方程式书写，标清化合价，环境决定一切，一定要注意溶液环境，中间交换膜成分，有无水，若无水方程式中离子只能出现氢离子和氢氧根！最好先分写再总写。计算电子转移数，怎么说呢，写出方程式便已经很好的得出了。但是注意好问的是什么一定不要答非所问。关于产品的得到问题，了解清楚离子透过交换膜的移动，哪种物质增加便可得到哪种物质。滴定：一般是滴定过程pH图像，加入一定量的先找出该时刻溶液中存在的物质，再推出其中有哪些离子，再得到离子三大守恒的关系。一般都是强酸弱碱盐或者强碱弱酸盐，注意其在恰好反应下的pH，量的问题、电离水解程度比较也就OK了。金属阳离子的沉淀问题：一定要看清横纵坐标，是负对数还是对数！！这个就是对图像的分析能力了~物理8道5道单选，3道多选。多选选最拿得准的，不确定一定不要选！！该画图就画图，你偷得懒都会给你带来惨痛的代价！力学题边读题边画受力分析，列出力学平衡、牛顿第二定律方程式，所有力的变大变小都能看出来了。能量有关的题要分析清能量变化，什么时候能量是如何转化的。关于电荷的题简单受力与力学题没有什么本质区别只是力的大小不同，至于电荷在电场中运动的类型，已知轨迹便可知受力方向，便可根据已知推出电场方向或者所带电荷正负，电势高低，加速度什么的便一目了然。至于宇宙飞船的题我没什么可说的，写几个公式捣鼓捣鼓，带个数值进去，再难就是高考加了个估算。电路的题一定要分析清电路的结构再下手，一般会与交流电相结合，一定要注意清电压比、电流比，最大值和有效值的关系。关于电路某一个变化问剩余怎么变的题，我的方法是先在电路上标好需要的量U、、、I、I1、I2等，再列出各个量的关系，从部分到整体再到部分，ΔUΔI这种不好推时就看与这一块互补的部分，因为整个电路是稳定的，有增有减。由于今年必考加入了3-5的内容，选择题必然会有一道替代原来的35选修中的5选3的选择题，所以3-5的基础知识不仅不能忽视，还要加强保证完全正确。毕竟他是必考，不再是5选3大几率而且不确定还能找一定错的来选或者干脆选3-4的选修题，这道题只能正确不能失误。审题最后是理综选择最重要的一点，审题，好吧准确的说这是哪里都需要的重点。理综选择题分值大，含量高，题目一定不会太简单，该有的坑还是会有，审题时万万不能玩忽懈怠，括号，图表中的字尤其重要，那些将是你解题的关键。一定要注意类似什么“根据……下列说法正确的是”，“与性质相对的用途”等等。请输入文字刷题自然，方法说得再多，还是需要自己多做题多实践多摸索，刷题是不可避免的，刷多少题也不是什么可以值得骄傲的事，刷的题体现了他们的价值才是最重要的。
马上上高三了，理综特别差怎么办？
高三是学生学习的关键阶段，许多学生学习努力但是成绩依然很差，其实是学习方法出了问题，下面为大家带来高三理综生成绩很差怎么办这篇内容，希望高三学生能够认真阅读。物理重思路在理综考试中，一般来说物理占的分值最多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。专家说：“以我个人的经验来看，如果方法得当，同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。”相信在总复习的过程中，每位同学都做了大量的习题。但是进入冲刺阶段后，做题的数量就不是很重要了，关键是要把握住解题思路。到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚：题目最终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?有没有平衡过程?用哪个公式?等等。这样，一套完整的解题思路就形成了。提醒同学们，在解题之后还应该进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤，或者是否有该进行分情况讨论的地方被自己遗漏了?这样，虽然做的题目少了，却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现，其实物理题目的套路性是比较强的，掌握了一些经典的思路，就能够举一反三，再遇到新的题目就比较容易上手了。化学重细节针对化学学科的复习，专家指出，在高中化学中，元素周期表和元素周期律是一条主线，一些常用元素及其形成物质的性质，一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”，往往成为考点，需要引起注意。因此他建议同学们，要经常对同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析，对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象，也应该有意识地记忆，这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。生物重积累专家表示，相对于物理和化学来讲，高中阶段对生物学习的时间比较短，内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景，很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快，因此很有可能以最新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉，但万变不离其宗，题目的考查点一定是大家学过的知识。所以，在平时的复习中，训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题，提醒大家注意概率的计算，要把所求概率与其事件确实对应起来，注意概率值是否受一些先决条件的影响。一、注意点：1、学会分配考试时间理科综合三科合一，按分值分配，生物需要35分钟左右完成，化学需要50分钟左右完成，物理需要55分钟左右完成，剩下的10分钟左右为机动时间，这应该是最合理的时间安排。2、做题顺序如果自己比较自信，就从头到尾做如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生再前面用的时间很多，后边相对简单的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可以做出的题腾出一点时间。3、选择题虽然是选择题，但重要的不是在“选”，不是看着选项去挑。要养成推导的习惯，掌握过程，要知道是“因为是怎样的，所以才是怎样的”。如做物理学科选择题时，不要轻易地把生活经验往物理题上套，应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的，排除出来的。审题要细，对于选项的判断要有依据，充分利用单选的特点，用好排除法和推理法。选择题做完后，对部分试题要进行复查。3、先易后难先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时，要看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画，仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考察意图。书写要规范，表达要清楚。在做好会做的题的基础上，关键是处理好有疑问的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。二、分清主次提高成绩1、大胆舍弃，切忌贪多不管怎么计算，7个月时间确实很短，因此，一定要将复习计划制订得合理，不管有多少需要做的，只计划自己能够完成的任务。建议每周的计划只计划到80%，留出20%的时间做机动，以确保制订的计划能够保质保量完成。如果计划得太多而不能完成，将造成挫折心理，不利于考试发挥。2、重点提高知识的“质”和可利用程度高考是选拔性考试，试题中的易、中、难是按比例设置的，其中的难题要求90%以上的考生不能得分。所以考生要立足中等难度题，因为中等难度题起到决定性的作用。容易题对大部分考生来说都是可以得分的，而难题只对那些能力特强的考生有所区别，因此绝大多数的考生要立足于提高中、易档次的试题的准确率。要对做过的题强化印象。要明确：这些题所涉及的知识是什么?对能力、方法的要求是什么?容易出错、易混的环节是什么?查漏补缺，每消灭一个错误，就等于为成功铺垫了一个台阶。3、要重视得分训练，能得的分决不要丢首先是审题训练。要认真分析题目涉及的物理内容，包括物理情景、物理状态、物理过程等等，在分析的基础上选择适用的物理规律，拟定解题方案，对解题结果进行分析，必要时进行验证，或用其他方法来复核。切忌乱套公式或者不看条件套用做过的题的“套路”。其次是表达训练。要练习用规范的语言层次清晰、条理清楚、逻辑严谨地表达自己的思想。答案宜简洁，要紧扣基本观点。要尽量使用规范化的学科语言。有的学生平时规范化较差，必要的文字说明没有，物理符号的书写任意，从而造成失分。有的学生平时依赖于计算器进行运算，或者遇到繁的运算就列式不算，致使计算能力退化，考试中遇到较繁的计算就容易出差错。在复习后期要加强计算能力的培养，不要用计算器进行计算，养成良好的运算习惯。再次是要学会“拆”题。物理计算题的设问是有梯度的，一般来讲，第一问都比较简单，只要仔细阅读题目，大部分学生都能够得分，其分值一般与一道选择题相当。而且，有些题目即使不能看懂全题，只要能把看懂的部分用物理公式表达出来，同样可以得到相应的分。高三理综生成绩很差怎么办学大教育网为大家带来过了，希望成绩差的学生能够找到好的补救方法，这样才能轻松提高学习成绩。