大面积数据加减乘除函数快捷方法
你觉得中考是否应该允许学生使用计算器？
你觉得中考是否应该允许学生使用计算器？
中考应该准许使用计器才对，基础计算能力是在小学考查，中学考查的是分析问题和解决问题的能力，并能将过程表述清楚。而数理化的有关计算数据太繁锁，只要学生能分析出解题方法就达到考查目的了，不应该把大量时间浪费在乘除运算上。而且现实工作生活中遇到多位数的乘除、乘方、开方时谁也不可能把计算器丢朝一边去列个竖式算半天吧！而且还会出现明明思路及解题过程是对的，但由于计算太繁导致手算错误甚至把时间浪费了而无法完成考卷，这是令人可悲又可恼的！我想这也不是中考考查学生的目的吧！
十多年前我们这里中考是可以带计算器入场的，但实行了不几年就被取消了。如果是怕学生带入的计算器带有存储和上网功能，可以统一准带机型就是了，何必一刀切加重学生负担呢？特别是中考数学题，一张卷纸时间到能全部做完的有几个！重要原因之一就是把大量时间浪费在了毫无意义的手工运算上！
幼儿园该不该教孩子识字、拼音、算数？
过来人给你说一下吧，我闺女就是公立幼儿园毕业的，没有上幼小衔接，今年上二年级。
先说在幼儿园都学到了什么，各种消防知识，怎么过马路，怎么坐电梯，防拐。生活技能有：包饺子，擀皮，观察蔬菜的生长情况，会自己穿衣，系鞋带，叠被子，叠衣服，自理能力10分。
课本知识学的就是四五快读，一学期一本书，这套书7本，大班学了两本就没学了。学了大概十几首古诗，会背诵不会写。数学一直在学的是十以内的分解和组合，还有练习写数字，大概写了有四五个本子。会让她们上台去背诵古诗，讲小故事。买了本描红一本全，一个学期写完一本，最基本常用字学完。社交学习能力8分。
大家最关心的拼音没学，因为自己教不好，所以没教。幼儿园毕业暑假两个月还是练习数字分解组合，基本常用字会写，背古诗。
上一年级以后班里大部分孩子上的私立幼儿园，或者上了几个月的幼小衔接，一年级的课程有的多学了，你没看错，上的幼小衔接的把一年级课程学完了，练习册也做完了。第一个学期我们没学过拼音很吃力，自然拼读不会，我就带着我女儿每天早上起来晨读，练习发音和拼读，大概2周的时间她们学完拼音，我们晨读了大概20天拼音就追上了，像一年级要背的古诗啊，课文啊这些平常有背诵的经验，所以也不成问题。
所以要不要提前学习要根据自己孩子的学习能力各方面来估量，如果自己孩子接受能力可以，那就没必要提前学，在什么年纪就做什么年纪该做的事情就可以。把生活技能，社交技能提高一下。如果自己的孩子学什么都慢那就提前先学一点，不然一年级上学期会过得很吃力，家长也会很辛苦。