小学生班规班纪手抄报
a4纸怎样在班级文化墙上排版？
a4纸怎样在班级文化墙上排版？
班级文化墙布置方法如下：
内容上：要有针对性
1、不同年级，不同主题
班级文化墙的布置要考虑到学生的年龄和知识水平，根据不同年级的学生，文化墙的主题和内容应有所不同。比如：
低年级的班级，可以更加活泼一些，以懂礼貌、讲卫生、爱学习等养成性教育或是培养好习惯这样的内容为主；
中年纪的班级，则多注重纪律、品德等方面，将知识、趣味、教育融于一体；
高年级的班级，就要重视学生能力的培养，尊重学生的积极性和创造性，可以把文化墙的内容的选择交给学生们来做。
2、不同时期，不同方向
班级文化墙是围绕班级学习和生活为中心展开的，一个学期开始和学期中以及学期末，学生们的任务都是不同的，所以在做文化墙时，内容也要随着学期的展开而转换方向。
比如，对于刚刚入学的新生来说，文化墙要重在帮助他们适应新的学习环境；在期中期末，则可以展示学生们半个学期或是一个学期的学习成果，进行总结；而对于即将离开学校的毕业生，重点就要在如何棒他们树立理想、新的目标。
3、交给学生原创，人人都是设计师
文化墙本身就是展现班级文化，而每个学生都是班级文化建设的一员。学生们的创造力是无限的，老师大可放心大胆地将文化墙的设计和布置交给学生们来做。让每位学生都有机会参与其中，体会当设计师的乐趣，加深自己在班级的归属感，展现自己的特长和风采，培养文化素养。
如何整顿班级纪律（具体措施）？
第一：明确班规，奖惩分明。第二：依据实际情况，可以对学生实行个人量化考核（以100分为满分，例如上课玩手机-1分，无故不交作业-2分，迟到、旷课每次-2分，抄作业的-2分，聚集同学在校外打架或聚集校外人员来学校打架-5分，在校吸烟喝酒-5分，依据所扣的分数对其进行处分）（建议使用）
第三：可以安排专人负责每天的课堂纪律，对违反纪律的学生第一次给予警告，屡教不改的通报班主任
第四：开一次主题班会，严重强调违反纪律的后果
第五:也可以办一期板报宣传
第六：纪律委员要发挥模范带头作用，首先严格要求自己，其次严加管理，对于“老顽固”、“老大”类的学生要严抓，一旦发现违反纪律必须“毫不手软”“绝不留情”。对于有悔改表现的可以酌情从轻处罚。
第七：对于“老顽固、老大”类的学生的处罚力度一定要高，例如罚站，罚值日一周、罚跑1000米或者停课整顿（不提倡经常使用）
第八：严格整顿对于包庇其行为的学生，要加倍处罚
按照上面的，应该是没问题了