你见过这样教育孩子的吗
关于辅导孩子，大家有没有发现一对一的效果特别好？
关于辅导孩子，大家有没有发现一对一的效果特别好？
我是不赞成给孩子找课外辅导的。因为学生本来是可以凭借自己的能力解决的问题，非要去找辅导老师来解决，到后来就渐渐地有了依赖的心理。
那么，既然找了辅导，我认为还是一对一的效果好。你想一个老师对一个孩子进行辅导，无论在心理上，还是在时间、作业的处理上都比辅导一群孩子好很多。老师一对一，他会针对你孩子学习中的问题、学习习惯，制定专门的计划，考虑特定的解决方法。也就是说，老师会抛开集体辅导中的不管你孩子的层次能力没有区别的教学方法，发现病因，集中火力，对症下药。另外一对一辅导对老师来说，他收了较高的费用，就得承担相应的压力和责任。
一年级的孩子如何教育，才能更好的茁壮成长？
一、把培养孩子的习惯放在首位。
1、按时睡觉，按时起床。跟孩子确定好了，就要天天坚持。到了睡觉时间要提醒孩子，并督促孩子睡觉；早上起床时间到了，也要提醒督促。一般提前5—10分钟。孩子做得好，要鼓励。做得不好，要提醒。很不好要有一定的惩罚，要让孩子知道，承诺的事没做到是要付出代价的。
2、阅读和写字的习惯。
跟孩子协商每天阅读和写字的数量，绝对不要多，宁可少一点，让孩子轻松完成，不要让他觉得是负担，倒了味口就难办了。
能轻松完成，经常获得鼓励，兴趣就会慢慢变浓。
3、思考的习惯
家长要多陪陪孩子，跟他一起阅读，为他讲故事，引导他思考一些问题：故事中的、生活中的都可以，时间长了，就养成了习惯了。
二、发现孩子的兴趣所在。
孩子将来成为什么人，我们说了不算，关键要看孩子的兴趣。所以，作为家长，我们要经常陪孩子玩耍、锻炼、聊天，以发现孩子的兴趣和秉赋。这一点特别重要，事关孩子一生的成长。我们早一点发现他的兴趣、特长、秉赋，循序渐进的开发，就会让孩子少走弯路，成就孩子的人生。
教育孩子，最重要该教什么？
教育孩子，最重要该教什么？我觉得最重要的应该从培养孩子良好的习惯开始。
常言说：行为决定习惯，习惯决定性挌，性格决定命运。教育界也倡导“培养习惯、塑造性格、收获命运”。可见良好的行为习惯对孩子一生是十分重要的。国家幼儿教育大纲也明确规定：幼儿教育阶段的主要任务就是通过游戏活动培养孩子良好的习惯。作为家长来说，提前对孩子进行一些生动活泼的早期教育也是非常必要的，但到了幼儿时期，即三至六周岁，就应该配合幼儿老师重点抓好良好行为习惯的培养教育。假如错过了这个最佳时期，再想补起这一课，就会很难了。那么，首先应该培养孩子哪几个习惯呢？
一、文明礼仪的习惯。从您好；您辛苦了；谢谢您；没关系等等文明礼貌用语和不随地吐痰，不乱扔杂物，遵守公共卫生，遵守交通规则，尊敬父母长辈，尊重同学朋友等日常文明礼仪习惯的教育和训练抓起，把幼儿园教育和家庭教育训练衔接起来。
二、舍得分享的习惯。现在独生子女家庭很多，全家好几个大人共爱着一个小孩。给孩子创造一个幸福美好的家庭生活条件是可以的，但绝不能让孩子觉得什么好吃的，好玩的都是他一个人的，与其它人无关，所以必须从小培养孩子舍得分享的习惯。在孩子很小的时候，家长就可以给孩子讲象孔螎让梨之类的小故事；当孩子懂事以后就要主动要求孩子把好吃得分给爷爷奶奶和爸爸妈妈吃，长辈们虽然心里不想吃，但也要当着孩子的面高兴地吃下去，还要共同对孩子进行表扬和鼓励。当孩子上幼儿园以后，就可以让孩子邀请同班的小朋友到家里来玩，要求孩子把自己的好玩具好吃的都拿出来和小朋共享。放学后如果邻近有活动场所的话，家长还可比把自家的玩具带出去让小伙伴们在一起共同玩耍。长此以往，必有成效。
三、自己的事情自己做的习惯。一般公立幼儿园在幼儿就餐，睡觉，活动等方面的要求是比较规范的，从入园开始就非常注重让孩子自己吃饭；中午睡觉让孩子自己展叠小被子，整理床铺等；课间话动时让孩子自动取玩具，然后再归类整理放回原处。家长在家里除了在日常生话中坚持按老师的要求教育和训练孩子外，还要主动要求孩子参与一些力所能及的家务劳动，帮助孩子解答和解决一些劳动中的实际困难或问题。提高孩子自已努力做好自己的事情心责任感和通过劳动增长知识解决问题的兴趣。
四、忍耐和坚持的习惯。忍耐和坚持是一个人在学习和工作中意志力的重要体现，而培养孩子忍耐和坚持的习惯就是必须让孩子吃苦。现在的大部分家长让孩子享福容易，要让孩子吃苦就难了，但为了孩子能在将来社会竞争中立于不败之地，就必须及早地、主动地、想方设法地让孩子吃些苦，学会不怕吃苦。小孩子跌倒了，让自己爬起来；小孩子玩耍把手弄破了，简单包一下，再去玩吧；家长带孩出去玩，小孩走不动了，歇一会，自己继续走；小孩走在半路上饿了，家里有好吃的，回到家才能吃……如此等等，创设环境，逐步提高要求和强度，让孩子成长起来，坚强起来！