怎么学好初一的英语
孩子初一，英语不太理想，只有90几分怎么稳步提升？
孩子初一，英语不太理想，只有90几分怎么稳步提升？
说实话，挺难的，我从初中到大学英语成绩都不好，一般就是90到110之间，但是理科成绩相当好，一般都在270到290之间这东西没办法，我自己觉得我不了生物可以全部背下来，但是英语真的背不下来，可能真的是天分的问题
孩子上初一，英语单词记不住，有没有背英语单词的好方法？
首先，孩子单词记不住是什么原因要搞清楚，是内心对英语排斥，还是不感兴趣，还是背了容易忘？其实记不住英文单词是大脑的正常现象。现在大多数学生背单词的方法就是强迫大脑反复识记，配合嘴巴念叨，动手抄写，然而背了忘，忘了背，周而复始，折腾一番后，发现还是忘。
若是孩子不喜欢英语，那么要提升孩子对英语的兴趣。其次，在背单词上
一， 学唱英文儿歌，记单词。比如，听一些简单的英语儿歌，歌词英文单词不多，大量重复的句子，反复唱。可以让孩子一周学习唱一首，每天上下学路上就可以哼唱。唱熟练，就换下一首。时间长了，就记住很多生词了。
二，英文小游戏。看下孩子有没有喜欢玩游戏的爱好。有的小孩喜欢玩游戏，可以把全英文的益智类小游戏。碰到里面不认识的单词，自己查字典，通过游戏场景不断加深记忆，自己在玩游戏的过程中对单词熟练使用，不知不觉中就对单词记忆深刻。
三，带语音的儿童英语绘本。每天给孩子听一些简单的儿童绘本。图文结合，孩子边听边看，有画面效果也会加强印象。
四，使用英语单词。初一的孩子，每天课本都会学到很多生词，有很多都是贴近生活场景的。孩子可以根据学到的电器类的单词，做成单词字条，贴到自己家里对应的电器上，天天看，记住就不容易忘了。其他家具，家庭生活用品也可以鼓励孩子查词典，用同样的方法，把单词条贴到对应的物品上。
五，让孩子每天用自己学到的单词写一句话，不要管语法对不对。每天坚持写，一周固定几个单词。下一周，换新一轮的单词写句子。等孩子完全适应，并喜欢写句子的时候，鼓励孩子增加英语句子的数量。后期让孩子用英语写日记，不做字数要求，凭孩子的兴趣。
关于英语单词，只要每天在生活中听，说，读，写，并不断坚持。词汇量就会大增，当然在这个过程中还会遗忘。但是遗忘的单词在后面还会学到，用到，碰到，那么孩子还是会再次想起来，并加深印象。
心理学显示有意思的东西才容易记住，所以生活中碰到有意思的实物，培养孩子的好奇心，鼓励孩子自己查单词，在环境中记住。