教资考试初中数学科目三答题技巧
初中孩子数学应该怎么学？
初中孩子数学应该怎么学？
你这个问比较难回答，我从小学数学一直教到初中数学，已经近二十年了，见过很多数学优秀的学生，也遇到纯粹无法学数学的差生，今天我就来分享一下作为初中生怎样才能学好数学。
首先小学数学必须要好才行。数学是具有连贯性的，小学数学是初中数学的基础，基础不牢地动山揺。有人认为小学和初中是不同的两个阶段，联系不大，其实那是不了解数学的体系。举个例子吧！小学数学中行程问题这是基本知识，速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度，这三者之间的关系你必须熟练掌握并能灵活运用，到了初中，学了一元一次方程和一元二次方程，以及二元一次方程组，一次函数，二次函数，甚至反比例函数后，都要用到速度、时间、路程三者之间的基本关系来列出方程或者函数解析式。如果小学没有学会灵活应用，初中肯定会受影响。
第二进入初一后一定要抓紧学习数学。从现在考试的分值来看，语数分值最重，对考高中大学影响很大，所以学好数学很重要。小学数学好的并不一定初中数学学得好，一个重要原因就是，初一的时候放松了对自己的要求。认为初一内容比较简单，稍微学学好成绩都能考八九十分，差点的学生也能考上六七分，如果这样到了八年级你成绩就会严重下降。
第三尽快形成初中数学的思维模式。小学数学主要是数的运算，与小学数学相比，初中数学一个最大的特点就是要求讲清来龙去脉，就是要求写清解答过程和思路，着重培养学生严密的逻辑思维和推理能力。如果学生思维一直停留在小学数的运算上，很难适应初中数学复杂的推理证明变形题，必然成绩下降。
第四就是重视基础。万丈高楼平地起，只有基础知识扎实才能不断拓展，千万不要本末倒置，整天钻研深难偏怪题，造成基础不牢，拓展无后劲。
第五重视数学经典例题的总结汇编。一个学生一定要有一个专门的数学经典例题本。有人认为考试又不是出现题，要那有啥子用，经典例题不是叫你猜题押题，经典例题它是一个知识点的体现。初中数学总共二十九章，知识点也就几百个，如果每个知识点都有一个对应的例题，复习起来那效率太高了，就避免了复习只是看书或者陷入题海战术，但注意每个知识点只收一道例题就好。
第六用好错题本。错题本是收录自己错的经典题，不是叫你把所有错题都写上。比如我们在学了一元二次方程的解法后，对于十字相乘解方程，你如果做错了，你就收录下面这样一道题（2X－5）（2x－1）＝0。如果你能用十字相乘法正确解出此题，以后对于类似题肯定没有问题，复习时就是要把这些自己的错误处拿出来重温，加深印象，防止再错。
第七要下苦功挺过八年级现象。什么意思？就是初中数学八年级是个坎，主要原因是八年级是一个质的飞跃。无论是难度还是学习任务来看初中数学重点难点内容从八年级开始。那些七年级学习不扎实的，八年级就吃大亏，成绩下滑相当严重。八年级一定要更加用心学，舍得下苦功夫，只要八年级能稳住，九年级就不是问题，如果八年级数学垮掉了，数学生涯基本上结束了。
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如何学好初中数学，解决孩子的粗心问题？
【引言】很多孩子对数学失去兴趣的开始都是来源于粗心，当粗心积累到一定程度的时候，考试分数总上不去，题目总是做错，慢慢的就演变成没有兴趣，不愿意学习数学的状态了。
导致“粗心”的本质原因是什么？？
很多孩子在数学题目做错，或者是考试丢分的时候，会用粗心两个字来总结。大家会以为，粗心，不代表对知识没有掌握，好像是在表达，其实自己已经掌握了知识，也会做题，只是因为一时粗心导致的错误，潜在的意思是在麻痹自己，告诉自己，下一次不会犯错，下一次肯定会作对的。
其实，粗心是学习中的重大问题，反映的是知识的掌握程度与熟练程度，试想，让你来算1 1，我想没有任何人会算错，是因为大家对这个知识点是真的掌握了，熟悉了，在脑海中这个知识点已经根深蒂固了，所以才不会出错。孩子粗心，其实就是对知识掌握的还不够熟练。有的是计算能力有所欠缺，有的是基本公式没有理解透彻，有的是打草稿的时候随心所欲……总的来说，分析清楚了粗心的原因，正视问题之后，我们才能有针对性的改正。
解决“粗心”问题的关键一招
比如孩子如果计算总是“粗心”，那么就要加大对计算题目的训练。
比如说公式用错了，那么就要花个确定的时间去弄明白公式的来龙去脉，从而才能融会贯通，不会再犯“粗心”导致的错误。
比如说方法不会，不过当老师一讲解的时候立刻懂了，就是那种自己是百思不得其解，但是，老师稍微一指点就柳暗花明了，这种状态其实还是数学方法没有掌握。初中阶段常用的数学方法是可以归纳出来的，就像数形结合、整体还元、三线八角，等等，有很多基本模型是可以归纳总结出来的。
数学学习的第一步还是在于基础，万丈高楼平地起，只有基础扎实，才能在数学的题海中做到游刃有余。基础知识常常会被认为是很简单的知识，导致孩子没有用心，但是，所有的数学题目都是这些基础知识的排列组合，要学好数学，脑海中得有严谨的数学知识网络结构，家长可以帮助孩子按照学习知识的先后顺序，或者是知识内部的逻辑关系，建立完整的知识结构图，慢慢的完善，从而形成完整的系统知识。
有了坚实的基础，孩子出现“粗心”的几率会明显的降低，学习知识很重要，应用知识也重要，并且，为了在考试中取得好成绩，知识的灵活运用就显得更为重要了。当孩子有了一定的知识基础，就要进行训练了。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习也一样，掌握了基础知识，还需要强化训练，这样才能达到熟能生巧，灵活运用的阶段。
当然，相信很多同学在应用知识的过程会出现这样那样的问题，有的时候粗心大意，有的时候是知识没彻底掌握，有的时候是知识掌握了，但是就是没作对……出现了诸多的问题，此刻，一定要养成一个好习惯，就是错题本。
……
学好数学的秘籍
以上纯属个人的一点浅见，希望我的回答对您有帮助，祝愿您的孩子学业有成。