怎么把思维导图作业 上传到网上
布置思维导图作业怎么描述？
布置思维导图作业怎么描述？
同学们，选取六年级小学生必读的一本书，根据这本书，绘制思维导图，并写出读后感。
思维导图是什么？该如何更好地利用？
思维导图由托尼·巴赞所创造。
简言之，运用图文并茂的方式，把主题和次主题的关系表现出来，调动人体的各个器官，是发射性思维的有效图形工具。
思维导图的运用范围很广，可以做读书笔记、提取关键词、对信息进行逻辑分析等，国内以思维导图原理制作的全脑开发工具jint的速读记忆训练依据脑神经生理原理，以学习互动模式开发放射性思考能力，还有多感官学习特性，可以把全脑开发和思维导图运用紧密联系和结合起来。
思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维思维对的有效思维工具，简单却很有效，是一种实用性的思维工具，很多绘制完一副思维导图的时候都不知道该导图的如何将其进行合理利用，日式思维导图在我们的日常生活或是日常办公中运用的范围还是比较广的，下面将我将我在迅捷画图中总结的几点和你说下。
一.学习上
1.预习：课前通过思维导图将需要了解的内容是什么，重点是什么，哪些要进行区分的进行备注；
2.听课：在课堂上将老师所说的重点对照着自己课前预习的内容进行填补，总结；
3.做作业：做作业之前将自己绘制的思维导图看一篇，然后做题目，遇到不会的在对照着思维导图看一遍
二、生活上
生活上我们有很多方便都需要用到思维导图，比如每周计划，工作日食谱等
三、职场中
职场中运用思维导图的范围是最广泛的了，工作计划，会议笔录、每周工作计划及个人计划等等都是需要用到思维导图来进行总结的。
希望上述的方法可以帮助到你
上课怎样做笔记又快又好？
记课堂笔记不是越详细越好，它最大的作用在于用心听课后，把所理解的知识和内容，用自己的话语重新表达出来。所以记课堂笔记要注意方法。
一、简明扼要地记录提纲、重点笔记不是录音机，你也不是抄写员，因此，记笔记切忌全盘照抄，而要简明扼要。既然简明扼要，那就要注意轻重缓急，挑最重要的内容记。也许只是一句话，就能浓缩一堂课的内容；也许只是几个词，就能帮你熟记老师所讲的精华。这种重点记录的最大好处是，课后你只需瞄一眼笔记，就知道整堂课的内容大纲。
好的课堂笔记应该是一本简单明了的“超级词典”，是一本提纲式的知识框架。因此，在做笔记时，要让整个笔记以提纲的形式呈现出来。千万别眉毛胡子一把抓，分不清重点，看不出要点。
二、记下老师的解题思路在课堂上，老师会讲一些典型的例题，有思路分析，有步骤讲解，这些是老师授课的精华，一定要尽量记录。以数学笔记为例，要特别重视记下老师在课堂上讲解的试卷上的压轴大题，并且重点记老师的解题思路和关键步骤。
三、记下听课时的疑问和感想在课堂上，当老师所讲的内容你不太理解，你有疑问时，一定要及时记下来。这类疑点，可能是你理解错误造成的，也可能是老师讲课疏忽造成的。总之，你要记下来，课后及时将疑点搞清楚。另外，自己听课时的感想或受到的启发，也应随手记下来，便于复习时加深对课堂的印象。
四、见缝插针、抓住时机巧妙记笔记有些学生反映，在记笔记的时候，容易忽视老师讲课，专心听老师讲课时，又忘了记笔记。怎样做才能让两者互不干扰呢一般来说，记笔记有三个时机：一是老师在黑板上写字时，要抓紧时间抢记；二是老师讲重点内容时，要挤出时间速记、简记；三是下课后，要尽快抽时间补记。做到了这三点，记笔记基本不会影响听课。