大学里应该学习什么
英语，是工具学科，还是基础学科？中国一定要全民学英语吗？
英语，是工具学科，还是基础学科？中国一定要全民学英语吗？
现在都在搞创新，都在说要创新型人才，世界主流观点，使科学技术前进的主要能力是创造力和想象力。
而恰恰在语言学习和应用中这两项能力的要求几乎没有或极低，因此那些英语学习成绩好的，不见得创造力和想象力就好，反之，被英语淘汰的人很可能创造力和想象力厉害。
而我国现在把英语学习和考核作为人才选拔的硬核标准，岂不是恰恰与科学技术人才需要创造力和想象力相违背嘛。
这不就是浪费许多英语不好，但创造力和想象力很厉害的人才。
最后再说一点，英语与数理化不同的地方。语言就是个熟练活，任何人放在合适的语言环境中狂刷熟练度，总是能达到畅通交流的水平的。但有谁能靠刷熟练度把数理化水平，刷到很高的?没有。科学技术进步的创新人才，不是刷熟练度能培养出来的。
所以把英语当硬核标准的人才选拔体系是无法选拔出最好的最多的最强的科学技术创新人才的。
孩子学习一般，想让他学点什么，大家有什么可以推荐？
不知道，你的孩子多大了？一般家长说孩子的成绩一般，大部分是讲的孩子中学毕业成绩一般。
我估计这个家长说的孩子的情况可能是高初中毕业了。那我们今天就以初中学生为例，假如孩子的学习情况真的是一般中下游的话，初中毕业孩子也基本定型了。我建议孩子学一门技术，上一个中专学校最合适不过了。
主要有以下二个方面的建议：
假如孩子成绩比较薄弱，初中以后也很难再有大的提升，因为这时候孩子的学习习惯和学习能力也基本定型了。这个孩子确实在学习领域上没有太多的潜能，怎么办呢？这种孩子去学门技术可能会有很大的发展。
学中专，照样可以大发展！
就以我们学校的两个学生来说吧……去年，我教过的一个学生上初中时成绩很一般，来到我们学校，选择了幼师专业后，她很喜欢这个专业，特别开心，每门课她都喜欢，学习很认真：钢琴，舞蹈、普通话、口才，样样行，样样都成绩优异。毕业以后，她被一个著名幼儿园聘用了。在幼儿园的几次文艺汇演中表现优秀，现在已经被幼儿园提拔为园长助理了。你说，这个孩子今年才20岁，如果她不是上了中专学校，学习了学前教育专业，遇到了自己感兴趣的事情，以她这个年龄又能干什么呢？可现在她已经是这个幼教机构园长助理了。所以我们说，兴趣是最好的老师，假如中学生学习成绩比较弱，完全可以推荐他上一所合适的专业技能学校。让他学有所长，充分发挥自己的作用。
给我个机会，我也能成材！
三年前我教过一个男生。这个男生个子不高，但是很聪明伶俐，也很会说话，老师都很喜欢他。用他的话讲，除了学习成绩一般以外，他认为自己都很好。在学校里，他确实很懂事，毕业分配后，他到了一所文化机构负责幼儿园的体能训练。后来，他接触到了口才培训这个项目，马上转行做了口才培训的老师，没想到，非常受学生和家长的欢迎。三年的时间，他已经成立了自己的口才学校，成为了一名拥有300多名学生的口才学校的校长。干得风生水起，如火如荼，一年大概有20多万的收入。这在我们三四线城市也是相当不错的一个典型了。但是他的学历也就是中专生。
适合自己的，才是最好的！
二，我再给大家介绍介绍中专都有什么样的专业吧，方便家长挑选。现在的中专学校，专业都比较全，而且所设的专业都是比较热门容易就业的专业。比如比较适合女生学的：幼师专业、高铁服务专业、电商客服专业、化妆专业等等，这几个专业特别受学生的青睐，而且就业前景非常广。再说一下比较适合男生的专业：有机电一体化，它的方向主要是去一些工厂，从事一些电气化的操作工作。再比如计算机应用，这些孩子将来可以从事游戏的研究开发等等；还有就是汽车维修与保养专业。这几个专业也是风生水起，红红火火，就业前景广阔。
假如家长对孩子上上高中觉着没希望，不如考虑到中专学个技术早点就业，也是一项非常不错的选择，而且省时省力，就业前景广阔！如果有家长对这事感兴趣，有不明白可以私聊我…