怎样改掉孩子粗心的坏毛病
对待总是粗心的小朋友，有哪些行之有效的方法？
对待总是粗心的小朋友，有哪些行之有效的方法？
对于写作业总是粗心的小朋友，有没有什么好的方法来帮助引导孩子养成细心的习惯？
对于小朋友粗心的问题，很多小朋友都有，在学校老师们都会定义为“无可救药”的毛病，要重视，这个问题不是孩子知识点问题，也不是孩子思维问题。更多的是习惯问题造成的，学习习惯含两个方面:一是思维习惯；二是练习习惯。
思维习惯，小朋友在读题思考时候的习惯，数学上主要表现为小朋友对题意的准确判断和对应方法的准确思考和总结！我们平时在在练习的时候，通常提醒小朋友们要做到:
1、判断题目的类型，比如属于鸡兔同笼还是盈亏问题等，同时要知道属于这类题中的对应题型和对应的方法。还有有些题从条件出发，有些题从问题出发。要让小朋友会判断。
2、另外要做好笔记和草稿，笔记用于课堂整理和课后归纳，后面给子慕小朋友准备一个笔记本做笔记用，草搞可以更好的提高小朋友的思维逻辑性和节省时间！现在做草稿是为了以后练习的时候少打草稿。
而练习习惯，数学上主要表现为:
1、无论是课内还是课外都要养成习惯，每次作业前先花3-5分钟去复习课堂老师学习的内容，不要边看边做练习！或者直接去做练习，这样会很容易错一些不应该错的题，或者在一些没有理解透的知识点上犯低级错误。所谓“磨刀不误砍柴工”，就是这个道理。
2、练习一定要打草稿，尤其是小学低年级阶段，我们的思维和大脑储存还没有那么大的时候，可以借助草搞更好的去思考，因为眼睛看到的东西更容易吸引自己的思维思考！
3、练习后，对于错题的整理也特别重要，无论小学还是初中错题都是在表现学生的问题所在，有知识上，也有习惯上，如果长期一类题出错，那么小朋友一定是这类题的知识有漏洞。而不是所谓的粗心。
每次考试成绩出来后，孩子总说因为粗心丢分，怎么办？
如此说來，这孩子已经有一段时间未拿到理想的考试成绩了。针对这样情况家长应该找出问题的真实原因。看是否真如孩子所说的粗心丢分。
如果是其它原因，比如平时贪玩手机、学习不认真、不按时完成老师布置的作业等等，都是导致孩子考试成绩差的主要原因。家长可以跟据排查出來的具体原因、针对性的进行构通、教育和补板。只要家长认真对待，不论孩子哪方面的小毛病都会得到纠正和解决的。
至于孩子所说粗心丢分的事情我想说说我的看法和体会。
我们老俩口常年和女儿生活在一起，女婿在南京一家建筑企业上班，回家机会相对较少，女儿在本县一家企业做总帐，平时很忙，家中生个二胎男孩，现年12岁，在县实小读五年级，聪明伶俐、活泼可爱。孩子从入学开始我就承担起一部分家庭辅导学习的责任。
从四年级上学期开始，每次班级考试，他的成绩总是前八、九名。我和他每次进行考试后总结他总会说：这题因为粗心搞错了，扣点分。那题也是粗心搞错了扣点分，要是不粗心我的成绩就进入前三名了。”
后來我曾几次发現他的试题确实存在粗心错题的地方，但多数错题还是对题意理解出了偏差。针对这种情况我有意引导孩子共同进行考试后的深刻总结。
考试的粗心错题是决不能原谅的错误！必须彻底的杜绝。
必须用真正刻苦学习的态度对待每门功课。积累所学知识，夯实学习功底。
用对待考试的态度对待平时每一门作业。做到聚神去审题，理解再动笔，细心全过程，完后再审查。
通过总结，孩子学习的主动性提高了，学习兴趣也变浓了。孩子的爸爸在电话上经常给予鼓励，妈妈发现孩子认真学习时不失时机的表扬。
我发现孩子学习兴趣真的变浓了，但我很清楚能否持之以恒非常关键，只有长期保持良好的学习热情，养成主动认真学习的习惯，才能从根本上改变孩子的学习现状。
从那时起我就留意的观察孩子的一举一动，经常和他谈心，要求端正学习态度，扎扎实实地学好各门功课，经常和他重复我们考试后的总结语。不断的给予鼓励和鞭策，后來真的看出效果了。
四年级下学期孩子的考试成绩明显上升了。期终考试总分正巧是全班的第三名。这学期开始，老师将他配为班级的学习委。