毕业论文拟题技巧大全
问题研判的五个要素是什么？
问题研判的五个要素是什么？
1、研究主题和目的的契合度。一份设计很精妙的问卷如果与研究主题无关，那么其价值也是很低的。通常，一个研究主题会由几个不同的维度来解释，在问卷拟题初期，每个维度最好设计10个问题左右，经过反复挑选后，在正式问卷中每个维度至少要有3个问题。
2. 需考虑题目的易理解性
问卷调查能否成功很大程度上取决于问卷的易理解程度。一份很专业的问卷，其中用了很多专业词汇或者晦涩难懂的词语，在设计者看来可能会觉得问卷水平很高、很好，但是要注意一点的是，调查问卷并不是学术论文，被调查者能够读懂才是关键。
3. 需考虑问卷是否便于统计分析
问卷的设计要充分考虑后期工作的开展，变量不宜设置太多，尽量用较少的变量解决更多的问题，特别是后期的数据统计与分析是一个繁复的工作，所以在设计问卷时一定要考虑后期的可操作性。如果通过调查得到了很多数据，但是却找不到合适的分析方法，那么数据就几乎没有用。
4. 需考虑被调查者的特点
在设计问卷时要充分考虑被调查者的特点，如认知水平、时间充裕度、喜好等，提高问卷的可接受程度。例如，针对老年人与儿童的调查，要考虑他们对语言的偏好、对内容的理解程度。
5. 需考虑各个问题的排列顺序
以一定顺序排列各个问题，使问题具有一定逻辑性和连续性，避免时间或者空间等方面的跳跃性。
应用研究论文怎么写？
在确定论文题目之前，先要确定论文研究方向，导师通常都会建议我们大量阅读往届毕业生的论文，从中再根据自己的实际情况来确定研究方向，所以下载参考论文是整个过程的关键。通过阅读、分析、研究这些论文，确定自己的研究方向，再根据自己的研究方向最终确定论文题目，这个方法既简单又实用。
拟题的原则是：在表达清楚的基础上，尽量少用词，尤以名词短语最常见。论文题目要求确切、醒目、简洁、好读好记、概念明确、层次分明、抓住题目的四大要素（研究对象、研究目的、研究范围、研究方法
）。题目在用词上必须能确切地概括论文的论点或中心内容，能够准确反映研究的范围和达到的深度等，使审稿者、读者可以从中获取有效信息。所谓文题相符，就是要含义明确和言简意赅，能够起到画龙点睛的效果，让人一望即知，而且能够立刻引起人们阅读或摘录、参考的兴趣。
1 题目难易要适中。
题目的面不宜过大过宽，要量力而行。问题有大有小，有难有易，要选择力所能及的题目，题目选择大小不是关键，关键是能够深入其本质，抓住其中要害，突破一点，有独特的见解，找到问题的难点和症结所在；如果能在某一学科领域内的某一个分支中的某一个问题中解决了一个或两个小问题，或者有了新的发现、发明、创建，那论文就很有份量了。相反，如果好高骛远、贪大、贪深，想面面俱到，勉强去做自己本来无力胜任的题目，到头来什么也搞得不深不透，没有新的创建和发现，写的再全面也只是徒有其表、华而不实，没有什么实际效果。
2 题目应反映论文内容。
题目应该准确无误地表达论文的中心内容。题目应使读者理解到该文的主题思想、主要观点和主要结论。题目是对论文中重要内容的高度概括，避免使用含义笼统及一般化的词语。
一般来说，要想准确无误地体现论文的主要观点，题目离不开四大支撑骨架，即题目的四大要素：研究对象、研究目的、研究范围、研究方法。题目只有准确地反映出这四者及其之间的关系，才能凸现论文的研究内容和研究深度。常见的论文题目是交代论文内容的范围来引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。写作时，论文的题目可以根据论文的需要灵活掌握。
3 题目用词要新颖要有创见。
好的题目、有特点的题目最能抓住人，并让读者过目不忘、眼前一亮。那么，什么样的题目才是有特点的好题目呢？还是那个字“新”.“新”就是抛弃老路子、旧套子的出新求异的题目。
题目的用词上要能突出自己的新见解、新突破，突出所论述的内容是他人尚未研究过的，或虽有研究但有的结论不妥或者还有进一步探讨的余地。另外，还应突出自己有创新的独特研究内容，找到自己论文的特色用语，好像给自己的论文打上标签。在主要用词以外，也可以增加“研究”“应用”“设计”等词汇。但是这些词汇没有什么具体意义，不宜滥用，否则有千篇一律的感觉，更凸现不了“新颖”了。
4 题目用词要恰当。
题目用词要适当，要恰如其分地表达议题的新颖程度和研究内容的深度，避免用不得体的华丽词藻，或过高过低的程度用语；用词简洁明朗，避免用繁琐冗长的形容词和不必要的虚词，力图用最简洁、最鲜明的语言，贴切地传递论文的精髓，尽可能地删除那些可用可不用的词语；选用本学科领域中最易概括、词义单一、通俗易懂、便于记忆和引用、规范的术语；少用模糊语言，多用精准语言，不用非公用的缩写语、符号等，多用常用的或干脆使用全称，坚决不能使用有语病的题目。切忌用复杂的主、动、宾完整的语句逐点描述论文的内容，宜用词组做题目。