成年人怎么重新学数学
如何给低年级的孩子培养数学思维？
如何给低年级的孩子培养数学思维？
数学思维应该从低年级开始培养，我对孩子的培养是从幼儿园开始的。
一，利用身边一切可以利用的机会孩子很小就可以开始培养孩子的数学思维。在家里，可以让孩子利用家里的东西锻炼数学思维。鼓励孩子了解家里家具的数量，比如多少个椅子，桌子；吃饭的时候，多少碗，多少筷子；坐电梯的时候，让孩子自己按电梯按键，控制楼层；带孩子去公园，让孩子数数公园里运动器材的数量；带孩子出去吃饭，鼓励孩子计算吃饭的金额，并主动去结账等等。
二，游戏中的数学孩子玩积木的时候，可以计算多少积木可以摆出什么形状；玩电脑游戏的时候，严格控制时间，让孩子用时间控制游戏进度等等。通过游戏思维锻炼孩子的数学思维。
三，统计数学里面的错题让孩子主动积极的去统计数学考试中的错题，并归纳总结错误的规律，给以后进行指导。从错题中学会数学思维。
睿爸：大学本科双学位毕业，专注幼儿教育，育有两个儿子，孩子学业优异，以亲身经历分享育儿经验！喜欢睿爸的回答就关注睿爸吧！
怎样才能爱上数学？
喜欢上数学，真不是一件容易的事，特别是对我这种从小到大数学成绩都在及格线徘徊的女同学。高二之前我以为我的数学从此无望，高考数学可能就这么废了。只是万万没想到，高三那年竟然喜欢上数学。
后来想了一下，我之所以会喜欢上它，绝对脱离不了这3个原因：
①数学老师长得很漂亮，（当然这不是重点）最重要的是，真的讲得通俗易懂。（有个好老师真的很重要！不对，老师的讲课方式真的很重要！）
②课上听懂了，课下会做一些比较基础的题目了，渐渐的有了一些自信感和成就感。
③有了自信之后就不得了了，总觉得没有什么题目是自己解决不了的，那时候很喜欢解数学题，课后教师办公室跑得也勤，慢慢的数学进步的挺快。
最后，就是这样学好了就慢慢喜欢上了。
你可能会问，高二之前怎么就学不好了？
我觉得这真是心态问题。
一直觉得我数学考的不好努力了也没用，数学老师也只重视学得好的同学。
但是高三的时候碰到个好老师，每个同学都抓，没落下一个，那时候经常有一种被重视的感觉，就这样心态慢慢变好了，学习的时候也有动力。