教学方法的基本依据口诀
三长一短考试口诀教学？
三长一短考试口诀教学？
三长一短选最短，三短一长选最长两长两短就选B，同长同短就选A长短不等选择D，良莠不齐C无敌以抄为主，以蒙为辅抄辅结合，定能合格。
在做选择题的时候通常都会有A、B、C、D这4个选择项，依据这话的含义我们就要看ABCD这4个选择项的内容长短，假如有三个选择项的回答比较长，而第4个选择项的回答比较短，就选回答短的那个选择项，相反三个选择项的回答是较为短，而第4个选择项的回答比较长就选回答长的那个选择项。
选择题解题技能口诀
排除法
1、在单项选择题中，例如其中2个或者2个以上的选择项存在承接、递进关系，即这2个或者2个以上选择项会同一时间成立，则正确项仅能在上述选择项以外去找寻。
2、在单项选择题中，例如其中2个或者2个以上的选择项内容类似或者差不多，即这2个或者2个以上选择项会同一时间成立，则正确项仅能在上述选择项以外去找寻。
教学规律有哪些口诀？
口诀：直启巩循理因思及量。
直观性原则；
启发性原则；
巩固性原则；
循序渐进原则（系统性原则）；
理论联系实际原则（增加必要的乡土教材）；
因材施教原则；
科学性与思想性相统一原则；
及时反馈原则；
量力性原则。
学记中的六个教学原则顺口溜？
1我国中小学常用的教学原则
口诀：直启巩循理因思及量。
直观性原则；
启发性原则；
巩固性原则；
循序渐进原则（系统性原则）；
理论联系实际原则（增加必要的乡土教材）；
因材施教原则；
科学性与思想性相统一原则；
及时反馈原则；
量力性原则。
2教学的基本原则
启发性原则（对应：双边性规律，即教师的主导与学生的主体相统一规律）；
直观性原则（对应：间接经验与直接经验相结合规律）；
循序渐进原则（对应：个体身心发展规律的顺序性规律）；
巩固性原则（名言俗语，例如：学而时习之，不亦说乎）；
因材施教原则（对应：个体身心发展规律的个别差异性）；
科学性与教育性相结合的原则（对应：赫尔巴特的教育性教学规律）；
理论联系实际原则（对应：间接经验与直接经验相结合规律）；
量力性原则（对应：个体身心发展规律的阶段性）。