新学期如何提升孩子的学习能力
如何让孩子有上进心，爱学习？
如何让孩子有上进心，爱学习？
谢谢邀请。
如何让学生有上进心，爱上学习？因为角度不一，答案也就不一。下面仅仅从教师对学生欣赏的角度来谈一谈这个问题。
先看几个例子：列夫·托尔斯秦，一个生活在苦网中的年轻人；爱因斯坦，一个遭遇退学的学生；达尔文，一个与聪明不沾边的学生，很难想象他们最终能够成为举重闻名的大作家、大科学家。比较一下，就会发现，列夫·托尔斯秦的成功是由于屠格涅夫的欣贯，给了他信心和人生的目标；爱因斯坦和达尔文在学生时代的表现似乎是不能让人满意，那是因为教师并没有发现他们身上特有的优点和长处，没有去欣赏这些优点，他们凭借自己的努力最终也成功了。假若这些优点能够被教师早一点发现，早一点欣赏，也许世界科学的发展又将是另外一个景象。
美国心理学家詹姆斯曾说：“人性中最深切的禀赋乃是被人欣赏的渴望。 ”欣赏，在教育学生中起到了巨大作用。在教育中对学生进行的欣赏教育，就是教书育人获得成功的保障，就是促进学生身心健康发展的桥梁。
教育教学中，教师一个赞许的目光，一句肯定的话语，一次成功的鼓励，都会使学生激动不已，产生奋发向上的动力。
作为一个成功的教育者，要始终抱着一颗欣赏之心，并坚信这一星半点的欣赏，在未来的岁月里，一定会燃起熊熊烈火。
在人性中，渴望被人欣赏是最深切的心理动机。每个人从呱呱坠地开始，内心深处就有被重视、被肯定、被欣赏的渴望。教育心理学研究发现:学生总是自觉不自觉地从教师那里寻找被欣赏的快乐，当这种渴望实现时，许多学习的潜能和力量便会奇迹般地被激发出来。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看山是这样，看学生又何尝不是这样?作为教师，应该用欣赏的眼光看学生，去欣赏每一个学生身上的长处和闪光点。教师欣赏出于真诚，是对学生人格的肯定，教师对学生的欣赏是教师教学智慧的体现，也是教师博大胸怀的一种表现。教师的欣赏中诞生天才，教师要敞开胸襟，去发现那些值得我们欣赏的学生。那么，教师该如何去欣赏学生呢?
首先，欣赏学生的优点。教育家赞科夫说过:当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是欣赏学生的优点。同一事物，不同的人有不同的看法、说法，教师对待所教学生也应如此。教师不应强求每个学生都和自己所想、所说的一样,要允许学生有自己的想法，要鼓励学生把他自己的设想、观点大里地说出来。只要是学生自己想出来、说出来的，教师都应给予充分的肯定与表扬。学生有自己的想法，这是学生的优点；让学生把自己的想法说出来，这是教师对学生优点的欣赏。这是培养学生独立思考、创新意识的需要，也是培养学生自信心的需要。
其次，包容学生的缺点。由于学生毕竟是在成长中的人，其自制能力、思维能力、审美能力尚不成熟，在学习中难免犯一些低级错误，做出幼稚可笑的事情。教师不能用成人的眼光审视学生的所作所为，要从保护学生的自尊心，使其进步的角度出发，正确、积极、因势利导地教育学生，不应动不动就指责批评，甚至责骂。
教师在教育教学中身体力行，言传身教，总是用欣赏的眼光看待学生，注意在学生的日常学习中捕捉闪光点，即使一丁点儿的进步， 也要及时给予鼓励和肯定，使学生充满信心。久而久之，就会调动学生学习的积极性，使学生越学越有兴趣，越学越想学。教师对学生的欣赏是一种智慧， 在教育教学中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。作为欣赏者的教师，必定要有愉悦之心、仁爱之心、成人之美之善念；作为被欣赏者的学生，在教师的欣赏下必产生自尊之心、向上之志、奋进之力。
一个好的教师，不仅要有渊博的知识和大方得体的仪表，更重要的是要去欣赏学生，帮助学生树立信心，使他们通过自己的努力获得成功，享受成功的喜悦。
孩子学习一般，想让他学点什么，大家有什么可以推荐？
不知道，你的孩子多大了？一般家长说孩子的成绩一般，大部分是讲的孩子中学毕业成绩一般。
我估计这个家长说的孩子的情况可能是高初中毕业了。那我们今天就以初中学生为例，假如孩子的学习情况真的是一般中下游的话，初中毕业孩子也基本定型了。我建议孩子学一门技术，上一个中专学校最合适不过了。
主要有以下二个方面的建议：
假如孩子成绩比较薄弱，初中以后也很难再有大的提升，因为这时候孩子的学习习惯和学习能力也基本定型了。这个孩子确实在学习领域上没有太多的潜能，怎么办呢？这种孩子去学门技术可能会有很大的发展。
学中专，照样可以大发展！
就以我们学校的两个学生来说吧……去年，我教过的一个学生上初中时成绩很一般，来到我们学校，选择了幼师专业后，她很喜欢这个专业，特别开心，每门课她都喜欢，学习很认真：钢琴，舞蹈、普通话、口才，样样行，样样都成绩优异。毕业以后，她被一个著名幼儿园聘用了。在幼儿园的几次文艺汇演中表现优秀，现在已经被幼儿园提拔为园长助理了。你说，这个孩子今年才20岁，如果她不是上了中专学校，学习了学前教育专业，遇到了自己感兴趣的事情，以她这个年龄又能干什么呢？可现在她已经是这个幼教机构园长助理了。所以我们说，兴趣是最好的老师，假如中学生学习成绩比较弱，完全可以推荐他上一所合适的专业技能学校。让他学有所长，充分发挥自己的作用。
给我个机会，我也能成材！
三年前我教过一个男生。这个男生个子不高，但是很聪明伶俐，也很会说话，老师都很喜欢他。用他的话讲，除了学习成绩一般以外，他认为自己都很好。在学校里，他确实很懂事，毕业分配后，他到了一所文化机构负责幼儿园的体能训练。后来，他接触到了口才培训这个项目，马上转行做了口才培训的老师，没想到，非常受学生和家长的欢迎。三年的时间，他已经成立了自己的口才学校，成为了一名拥有300多名学生的口才学校的校长。干得风生水起，如火如荼，一年大概有20多万的收入。这在我们三四线城市也是相当不错的一个典型了。但是他的学历也就是中专生。
适合自己的，才是最好的！
二，我再给大家介绍介绍中专都有什么样的专业吧，方便家长挑选。现在的中专学校，专业都比较全，而且所设的专业都是比较热门容易就业的专业。比如比较适合女生学的：幼师专业、高铁服务专业、电商客服专业、化妆专业等等，这几个专业特别受学生的青睐，而且就业前景非常广。再说一下比较适合男生的专业：有机电一体化，它的方向主要是去一些工厂，从事一些电气化的操作工作。再比如计算机应用，这些孩子将来可以从事游戏的研究开发等等；还有就是汽车维修与保养专业。这几个专业也是风生水起，红红火火，就业前景广阔。
假如家长对孩子上上高中觉着没希望，不如考虑到中专学个技术早点就业，也是一项非常不错的选择，而且省时省力，就业前景广阔！如果有家长对这事感兴趣，有不明白可以私聊我…