如何才能快速的进入高三
孩子上高三了成绩太差，补课有希望能考上大学吗？
孩子上高三了成绩太差，补课有希望能考上大学吗？
孩子上高三了成绩太差，补课有希望能考上大学吗？
本人要说的是，孩子能不能考上大学，是由许多因素综合决定的，但不让孩子去努力，去试一试，永远不知道结果如何！
所以，如果家长对孩子还抱着一丝希望的话，就不要考虑“要不要”的问题，而应考虑怎样补最合适。而且如果要给孩子补课的话，首先需解决以下几个问题。
1.孩子自己的态度很重要
孩子自己的态度很重要，有时，孩子能不能考上大学，着急的是父母，孩子根本没把升学当回事，这种情况下，父母出多少钱，补多少课也毫无意义。
所以，第一步一定是要看孩子的态度。如果孩子想学，想最后冲刺努力一下，那就别犹豫，该补则补吧！
如果孩子内心里根本没有意识到学习的重要性，那就首先要设法改变孩子的态度，让孩子真正意识到高考对自己的将来有多重要。
改变孩子的学习态度，相信，父母一定做过这方面的努力了，做工作如果想有效果的话，建议最好换个人来做孩子的工作，最好是班主任或孩子比较敬慕的人来做。
2.分析孩子的弱势在哪里
要补课，最好也不要稀里糊涂的去补，最好要分析自己孩子的成绩，看看哪些学科需要补，哪些知识点需要补，还要考虑怎么补更科学等等，毕竟高三一年，孩子本来的学习任务就很紧。
最好是先针对弱势学科补，高考毕竟考的是综合能力，有一科特别差，就会大大影响整体成绩，所以，补的目的就是至少要消灭这种弱势学科，不能让弱势学科太“弱”。
3.制定科学的复习和补课计划
刚才已说过，一上高三，孩子本身的学习已经很紧张，现在要给孩子加上“补课”，那就必须规划好时间。
否则，补课时间和上课时间老发生冲突，又会影响其他学科的学习，所以要补的话，最好选择一对一，根据自己的时间选择安排补课，这样可能会更好一些。
4.多鼓励和激励孩子
学习差的孩子，骨子里其实都有一种自卑，家长怎么能把孩子的“自卑”消灭掉，这就是孩子走向成功的开始。
大家可能都知道多鼓励多表扬，但高三的孩子恐怕没有小孩容易哄。所以，想表扬孩子，就要诚恳的指出孩子哪里进步了，愈具体愈好。
不仅要抓准机会表扬孩子，同时，更要为孩子的进步进行正确的归因，让孩子感觉到的确感受到努力的成果，只有这样，孩子的正确做法才能不断得到鼓励和强化。
总之，不要说什么成绩差不差，家长应该说，我能为孩子做什么，家长和孩子只要都努力了，哪怕最后真没有考上，至少有一个不后悔的理由。
在结果来临之前，我们需要做的就一件事，那就是别：别犹豫，尽最大努力去做！
高一高二都没读，现在马上高三了，认真读一年有机会上本科吗？
当然可以啊 ，上本科是件很容易的事情，就拿重庆来说（因为我家在重庆），本科线大概是三百来分还是四百来分，我忘了；
不过，我可以给你算一算分，第一门学科语文我觉得只要你会写字，能看懂书，考个一百来分或者说及格（大于90分）实在再容易不过了， 第二门学科，数学，最近几年高考数学的趋向是变得更为简单，就算你前两年没学，搞不懂那些稍微深入的东西，但是像什么选择题第一二题，填空题第一二题，大题第一二题，把他做对，完全不成问题，在如果你运气好，选择题能多蒙对几个，可以上七十分，当然如果你能在这一年里深入学习，中等难度的题也不在话下，毕竟高考只有一张卷子，能考的东西就那么多，你去把五年真题翻来覆去的坐上几遍，（前提是做题的同时搞懂知识点），不说100分90分应该能达到，英语这门学科呢，主要靠记，你前两年没怎么学的话，短时间内想要提高，很难，不过不排除你有惊人的毅力一年记很多单词，但是英语那么多选择题，蒙也能蒙七八十甚至八九十，语数外三科一共就有280了，理综或者文综（新高考不一样了），但是也是三百分啊，考个一半分不是啥难为人的事儿吧。然后算算分就有430了，离本科线的距离不就没多少了。然后兄弟，你都走到这来了，之后再发发疯，死命学，甚至再提高个几十分也不是没有可能啊。真的加油，以后的你会感谢当初拼命的你。