在家做家务健身学习自律
从小爱做家务的孩子有出息？
从小爱做家务的孩子有出息？
但是现在由于孩子大多数是独生子女的关系，家长出于疼爱，都不舍得让孩子做一点家务。即使孩子有心想帮助家长分担家务也会遭到拒绝。家长会担心孩子在做家务的过程中不小心弄伤自己或是给自己带来不必要的麻烦。
实际上，与不做家务的孩子相比，从小帮助家长分担家务的孩子，他们在动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养方面都表现的显得更为优越，
家庭教育中，您教孩子如何学做家务了吗？
答：“教孩子做家务，让孩子做家务，和孩子做家务”，这是家庭教育中很重要的环节。它可以锻炼和培养孩子的自理能力，还可以锻炼和培养孩子在家庭劳动中感知一些人生的道理。那么，在孩子如何做家务的问题上，家长应该如何掌控和把握呢？下面，本文作如下回答。
一、用自身辛勤的劳作去影响和带动孩子，让孩子感动着去做家务。家长让孩子做家务，最忌讳的是自己不做，吆五喝六地一会儿让孩子做这个，一会儿让孩子做那个。有的家长可能认为大人一天工作下来很累，孩子还小就应该勤快点，提手踮脚地让孩子拿个东西，端个杯水，抹个桌子，洗个衣裳的，也没什么。但是，恰恰正是这样一种情况，某种程度上就会损毁了父母在孩子心目中的形象。他们也许不会给家长辩解什么，但他们内心会想，怎么家长上班知道累，我们孩子上学就不知道累么？我们是您的亲孩子，又不是任您使唤的“店小二”。个人认为，与其这样“奴役”着让孩子做家务，倒不如身体力行，自己亲自带着孩子一起做，也可以自己先做起来，再让孩子帮点忙，然后渐渐地让孩子一起做，这样孩子就会在家庭劳动中占主动，知感恩，懂不易，并愉快地认知到劳动的本质，认知到幸福生活的来源，认知到自觉维护家庭卫生的意义。
二、用孩子份内的事情去启发和诱导孩子，让孩子自理着去做家务。家长让孩子做家务，不妨从孩子自身的一日生活入手，比如：从孩子自己作业本、铅笔盒、学习桌椅的归位、床头衣物的摆放等细节入手，与其自身密切相关的物件，才能最好地与他们自己的责任关联，他们才会出自内心地认为这些正是自己份内应该做好的事情。象这样的细微事情，即使家长让孩子主动完成，孩子也不会有所反感。同时，家长还可以从这些方面入手，由浅入深、由近及远，去逐步培养孩子讲究卫生、生活自理和主动分担家务的能力和素养。
三、用兴趣活动的方式去陪伴和教带孩子，让孩子愉悦着去做家务。家长让孩子做家务，不如先提前教会孩子如何做家务，但家长如果仅仅采取直接教的方式，又恐效果不好，孩子就会没兴趣或没有长久的兴趣，那么家长不如采取与孩子一起玩游戏的方式，对孩子做家务的习惯进行培养。因为“玩”尤其是玩游戏，才是孩子的天性，比如：家长可以为孩子买一些“玩具式炊具”，家长和孩子扮演不同的角色，做家家玩。也可以一起玩环卫工人收垃圾、社区工作人员帮助孤寡老人等方面的小游戏，从而让孩子在玩中学，在玩中做，在玩中长知识，增才干，特别是勤于家务、勤于社务等方面的习惯。
四、用参列计划的办法去鼓励和引导孩子，让孩子自律着去做家务。家长让孩子做家务，在孩子具备一定兴趣的基础上，就可以一起与孩子列个家务活动小计划，让孩子主动地参与到计划讨论与制定，所列计划尽量是孩子力所能及的事情，抓住孩子寒暑假时间较长的时节，着重这个方面的培养。比如：家长可以把孩子叫到跟前，一起讨论孩子自己也愿意接受的家务活动，并详细地规定家务活动的时间、内容以及目的、培养目标等。计划表列制完毕后，家长就可以适时地引导和鼓励孩子，去在规定的时间内完成计划安排内容。比如：淘米、择菜、做饭、洗衣服、扫地等。
总之，培养孩子做家务是个细致而有意义的工作，它是家庭教育不可缺失的一个关键。现在每个家庭独生子女多，娇生惯养多，从小到大什么也不让干的多，回到家里象小公主、小少爷一样对待的多。事实上，我和其他家长一样：担心将来孩子长大了，成家立业了，他们这一代人组成的小家庭，如果恰巧两个人又都是独生子女的话，不会做饭、不会洗衣服、不会做家务，他们又能把日子过得怎么样呢？但是家长想培养孩子，这方面又不能操之过急，因为他们目前的学习压力又非常大，同时家长还更要顾及到孩子各个年龄段，不同的性格、习惯、心理等问题，既急不得，又缓不得，还骂不得，更哄不得，那么家长朋友们，就请您用关爱、鼓励、兴趣一样的耐心，带动着他们、陪伴着他们、教育着他们，与孩子一起健康快乐地生活吧。以上仅代表个人观点，不足之处，敬请各位专家、学者、朋友们批评指正。谢谢。
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