课桌椅编号最好用什么方法
你孩子学校教室的空气质量相关知识你清楚吗？
你孩子学校教室的空气质量相关知识你清楚吗？
这个问题我来答
这篇文章说的是大、中、小学校以及幼儿园教室的空气质量的环保知识，该环保知识也是我们老百姓应关注关心的生活知识或生活常识，要知道为什么，看了这篇文章你就清楚了；
我们许多家长、相关方都说关心孩子的学习和身体健康，是吧？在这里我先问家长，你是否知道孩子学校教室的空气质量是否符合相关的环保要求？有哪位家长亲眼见过孩子学校教室的空气质量的检验检测报告？我又问校方：是否对每个教室的空气质量检验检测过？检测报告是否在学校公示栏中公示张贴过？
这篇文章说的是学校教室的空气质量方面的环保知识，该知识也适用于我们老百姓的家庭、办公场所、养老院、医院等室内空气质量的环保要求；说白了，这篇文章适用于学校装修后所有教学设备设施安装到位后室内空气的检测验收，当然，也适用孩子上学后反映说头晕、胸闷、流鼻血等室内空气质量的检验检测；也适用于我们老百姓家庭中室内空气质量的检测；
在前面有三篇文章《学校装修的相关环保知识你是否知道？》、《怎么验收已装修好的学校教室？》、《学校用的课桌椅的环保安全知识你知多少？》分别说的学校教室装修、验收、课桌椅的环保知识，不知道你看没有？而这片文章说的是孩子在学校学习用的基本的教学设备设施已经具备了，孩子可以在教室里上课啦的室内空气质量要求；那，教室内的空气质量是否符合相关的环保要求呢？请继续往下看文章；
学校是培养人才的摇篮；是人类传承文明的场所……；少年强，则中国强；关心孩子的学习环境和孩子的身体健康以及安全，应该是你和全社会的责任；孩子只是学习优秀没有良好的体魄是肯定不行的，所以，教室内空气质量必须引起你和整个社会重视啦！！
为了使大家都能够看懂，我把学校教室的空气质量的要求的相关知识分为：室内空气质量要求、取样要求和检测要求三部分，希望你看后能给你一点帮助或引导；
一、室内空气质量要求
大家一定清楚，室内空气质量应分为：建筑装修后的室内空气质量和已经居住或可以办公、学习环境的室内空气质量；关于学校装修后的学校教室空气质量的相关要求已在文章《怎么验收已装修好的学校教室？》说得非常清楚了；而这篇文章说的是所有教学设备设施，包括课桌椅等都安装到位后，孩子们可以在教室上课了的室内空气质量的环保知识；
那学校所有设备设施已经到位或学生已经在读书的教室内的空气质量有哪些要求呢？
学校教室内空气质量要求分为四大类别，即：物理性、化学性、生物性和放射性共19个检测项目；严格的说学校教室的所有设备设施到位后应对四大类别的19个检测项目全部检测合格后学生才能进入教室里学习，不知你和相关方是否清楚孩子教室内的空气质量要求？现我把影响学生身体健康极大的化学性、生物性和放射性项目及参数要求呈现给你，你看后至少清楚教室内的空气质量应该有哪些项目，当然，相关关键参数清楚会更好，那，影响学生身体健康极大的化学性、生物性和放射性项目及关键参数要求有哪些呢？
影响学生身体健康极大的化学性、生物性和放射性项目及关键参数要求：
1、氨：0.20mg/m3
2、甲醛HCHO：≤0.10mg/m3
3、苯、甲苯、二甲苯：苯≤0.11mg/m3；甲苯≤0.20mg/m3；二甲苯≤0.20mg/m3
4、 苯并芘：1.0ng/m3
5、可吸入颗粒物：0.15 mg/m3；
6、总挥发性有机物TVOC：0.60mg/m3；
7、生物性菌落总数： 2500 cfu/m3；
8、放射性物质氡：氡年平均值为400 Bq/m3 ；
仅仅了解这些项目及关键参数是不够的，为了孩子，我们还应该清楚取样要求，了解后就清楚检测时取样的一些基本要求了，就不会被哄骗和忽悠，如果叫你去监视验收教室内的空气质量或孩子反应教室内的空气质量不合格叫你去监视检测的取样过程，你也清楚取样是否符合要求了；
二、取样要求
关心孩子的教育学习环境的空气质量是否符合相关要求，一定要关注相关的取样要求，教室装修完后的室内是否符合要求的取样检测与所有教学设备实施进入学校教室的取样要求是肯定不一样的，前一个可以用检测设备直接在学校教室检测就可以检测知道室内空气质量是否符合要求；而后一个要求就要求非常严格，必须是现场取样，拿回实验室对样品进行检测才知道教室内的空气质量是否符合要求，那，我们作为老百姓或学生家长应该知道哪些事项呢？
我们作为老百姓或学生家长应该注意取样以下的关键事项：
1、采样点：室内面积不同，采样点的设置点就不一样，一般学校教室都在60m2左右；应设3-5个采样点；在室内对角线上或梅花式均匀分布；
家庭采样要求：每个家庭的房子基本上都是由厨房、洗手间、客饭厅、卧房构成，房子面积大小不一，建议厨房、洗手间分别设1个采样点；50m2大的房子至少设1-3个采样点；50-100m2大的房子设3-5个采样点；100m2以上的房子至少设5个以上的采样点。
2、采样环境：采样时关闭门窗12小时后进行，1小时平均浓度采样时间至少45分钟；如果你家是买的家具货或定制家具，建议把所有柜门全部打开；
3、采样时应距离墙壁0.5m；离地高度为0.5-1.5m之间；
4、采样时间和频率：年平均浓度至少采样3个月，日平均浓度至少采样18h，8h平均浓度至少采样6h，1h平均浓度至少采样45min，采样时间应涵盖通风最差的时间段；
三、检测要求
教室内空气质量检测不是哪个想检测就可以检测的，必须具有相关资质的机构才能具有检测资格和能力，如果你想知道为什么就继续往下看；
只有通过国家实验室认可(CNAS)和（或）通过计量认证（CMA）的第三方检测机构在实验室，按相关检测方法标准中规定的检测设备检测判定的结果才能说明教室的室内空气是否符合要求；
下面，我从几个方面来说明一下实验室检测结果的准确性：
1、人员能力：检测人员的能力不仅仅是学历要求；第三方检测机构的人员都是经考核持证上岗的；且机构里都有检测高级工程师、相关项目检测的技术专家；或该检测项目的学术带头人等。
2、设备：检测设备都是检测方法标准上规定的专用设备；且有的设备都是通过强制检定或周期检定的；
3、抽样：抽样都是严格遵循相关标准的抽样要求；抽样一般都抽2组样品；
4、检测方法：检测的对象不同，检测的方法标准各不一样，检测方法都是严格按国
家相关检测方法标准进行严格的检测；
5、检测数据：不同的检测人员只对检测的实际值负责，怎么检测，如实记录；并上报数据；
6、结果判定：结果判定都是有专门的人员进行合格与否的判定；
7、检验报告：检测报告都非常正规，上面主要都有编号，样品名称、样品等级、样品编号、检测依据，检测结论；主检、审核、批准人签字；
大家看了以上文章后，应该清楚孩子上学的学校教室的空气质量知识了吧；
如果想继续知道孩子已经在教室内学习时的空气质量要求，请继续关注《学校教室通风换气卫生要求你清楚吗？》
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如何理解易经中的“象”？
《易经》中的象，是《易经》中的一项主要内容。〈系辞〉有：“易者，象也”。“立象以尽意，设卦以尽情伪”。“八卦成列，象在其中矣”。《易经》中的象又分为卦象与爻象。
卦有卦象，爻有爻象。设卦是先有爻象，然后才有卦象。〈系辞〉中有“观变于阴阳而立卦”，故爻象即阴阳。爻象只有两种，也就是组成八卦的基本符号即（——）阴爻与（一）阳爻。阳爻象阳，象天、象父、象君子……阴爻象阴，象地、象母、象臣民……
根据〈说卦〉中归纳八卦之象为乾，健也。坤，顺也。震，动也。巽，入也。坎，陷也。离，丽也。艮，止也。兑，说也。
又如乾卦中：天时为天，冰、雹……。地理为西北方、京都、大郡……。人物为君、父、大人……
总之，八卦中的象，代表的物象非常之多，天地之间万物无所不包含其中。也可以说八卦所含为万物之象。