高考前逆袭的黑马能有多厉害
考上985的人中，大部分在高二时是什么水平，也是保底985的水平吗？
考上985的人中，大部分在高二时是什么水平，也是保底985的水平吗？
不一定，高三复习还会有大的提升，我身边有一个女孩儿，高二成绩五百大几，高三一轮复习下来直接飚到六百多。
当然，如果高一高二太差高三就是再使劲成绩也是上不去的，首先你高一高二的基础得打好，高三经过复习刷题才有提升的可能。
高三成绩什么时候就定型了怎么能提高高三成绩？
高三成绩什么时候就定型了？怎样能够提高高三的成绩？
学习成绩永远处于动态的变化过程中，因此，就没有所谓的定型之说。当你的学习状态和节奏比较正常，学习成绩也会相对比较稳定。往往在高考过程中平时最好的那一科考得最差，这是为什么？因为他以为这一科问题不大，就把备考精力放到其他科那里去了。结果，最好的那一科莫名其妙就考砸了，这叫做顾此失彼。
至于怎样在高三有效提高学习成绩，这是一个学习与备考的好问题，值得好好探讨一番。
第一，必须立足于高考六大科成绩的系统提升。高考备考成绩遵循这样一条公式：成绩基础x能力x状态。观察这条公式，你觉得怎样才能有效提高高考成绩呢？可能你的回答不太正确，因为直接决定成绩的往往不是基础和能力，而是状态。我是一个状态决定论者，因为我见证了无数高考逆袭的黑马。假如你的各科成绩都很好，你就一定能考出好成绩吗？不一定，如果状态不太理想，可能考试成绩就会大打折扣。所以，高考备考一定是状态为先。只要状态良好，基础和能力也会跟着慢慢好起来。
第二，要关注训练的模式和效果，而不是一种机械的从专题到综合训练。备考一开始就应该从综合能力提升出发，同时兼顾专题复习，这个说法有悖于传统方法。正是因为反传统，才会更有效。高考考的本身就是综合性能力考查，专题复习是为综合能力提升服务的，所以，孰轻孰重，你也可以作出有效判断。
第三，你要关注训练的“十个度”。包括向度、精度、速度、强度、密度、广度、深度、长度、坡度和效度。这里重点介绍一下训练精度，因为这是训练质量的基本保证。如果你在进行某一个知识点的训练，训练的答对率一定要控制在90%以上。每一类题型都应该用这个训练参数给予积极评价。
总之，只要你能采取科学而有节奏的训练策略，重在策略提升，你就能收获一个看得见的未来。