废物利用手抄报简短内容 四年级环保小制作四年级?

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废物利用手抄报简短内容

四年级环保小制作四年级?

四年级环保小制作四年级?

1、首先在画出报头文字,并圈上花朵框线,报头下面画出一个可爱的小地球形象后,用波浪线画出整体的大框。
  2、在大框的左下角再画出一双手托着一根大嫩芽,右边画出枝条分隔边框区域。
  3、将大框外围、枝条和嫩叶边缘涂上绿色,双手涂上肤色,小地球用蓝、黄、粉三色涂上。
  4、将报头文字涂上四种不同颜色后,花朵框用绿色描边。
  5、最后用彩笔在文框内,借用尺子画出笔直的文字栏,一张环保手抄报版面设计图就画好啦。

分类垃圾手抄报怎么写?

很多人说:垃圾是危害我们健康的“dupin”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值.虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉.只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用.这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率.我们把垃圾分一分,环境就会美十分.你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾.可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等.我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”.有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家.垃圾分类并不难,只是我们举手之劳.为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

两三岁的幼儿爱在墙上涂鸦,是制止还是培养他(她)的兴趣呢?

涂鸦绘画是儿童发展中重要的活动,除了提供乐趣外,也同时帮助精细动作、协调、表达自我情绪的能力。涂鸦同时是一种操作、视觉经验、想象与创造力的活动,更是宝宝利用视觉呈现与他人沟通的方式之一。儿童绘画的发展也反映出个体身心发育的状况,陪伴孩子自由绘画也能增进亲子间的亲密与信任关系喔! 3、4岁的幼儿已逐渐扩大生活范围,在游戏、美劳、说话和玩积木等方面有相当的进步;以这些活动为基础,想象力随之增加。此时期的幼儿在造形活动方面属于涂鸦后期(又称象征期)~前图式期。美国现代艺术教育家罗恩菲特认为,此时期不同的颜色对幼儿来说可能有激励作用,因为幼儿可用不同颜色来说明不同事物,使幼儿多个机会展现自主性。