高二寒假语文学习建议
我现在是准高三了，高二没怎么学习，现在想努力了，怎么能高效一点？
我现在是准高三了，高二没怎么学习，现在想努力了，怎么能高效一点？
准高三学生，突然醒悟了，这是好事。高二没怎么学，要想求灵丹妙药，高效快速地提高成绩，没那么容易吧。
人们常说:心急吃不得热豆腐。一口不能吃个大胖子。确实是这样，不管你用什么方法，只有慢慢地将知识搞懂，并使知识不断得到积累，这才是最好的学习方法。
不久就要放暑假了。这个暑假便是你重新学习的好时间。放假后，及时制订一张切合自已的实际的学习作息表。
争取早上7点起床，跑步二十分钟左右。间天读、记、写英语单词。字、词、句、文必须会写会说。
隔天安排读语文，英语和语文都要放声朗读，熟读，大约四十分钟。
目的是为了培养自已的阅读和写作能力。
早饭后休息一会，从八点半到十一点半共三个小时，下午可从两点开始，到四点结束，共两个小时的学习时间，每天争取保证六个小时的学习时间。
除数学和物理每天各安排一个半小时学习外，其它如:化学和生物(历史或地理)各一个小时，文理交替进行，可以提高复习效果。
这些理科的学习方法都基本相似。
第一步、先把教材内容，边看边理解边记忆教材的概念、定义、定理、公式等。
第二步，做教材上所讲的例题，看原老师补充的例题笔记。
第三步，做好每节的练习题(包括教材和资料)，并不断校正练习题。
第四步，选择综合配套练习题丶行训练，并自已校正练习题答案，看正确率。
第五步，每章复习完后，要将知识归纳与小结。然后回忆、章内容，看自已掌握情况。
然后再进行综合，做题时要真正理解，正确率起码应达7一80%，才算真正掌握。
只有真正掌握了上章的内容。这才能脚踏实地认真学习下章内容。
只有长期坚持，把所学基础打扎实，真正地搞懂重要的知识点，并形成知识网，学习成绩才会有大的进步和提高。
综上，个人看法。
高一学生在寒假该如何同时复习上学期的知识和预习下学期的知识？
高一学生寒假复习的具体方法，笔者建议:
第一步、复习教材知识点。按照教辅资料的顺序，将教材中的每节知识点再复习回忆，逐一落实过关，该记住知识的必须牢记，该理解知识的必须深刻理解。
第二步、章后知识归纳。一章复习完后，自已可以归纳小结。以提纲的形式，浓缩本章重要知识点。可缩短为几个字或几句话，便于应用时焕起知识的回忆。
第三步、定时训练。为了检查自已复习效果，一章结束后，进行章末综合(自已找题)限时训练，做完后，自已根据评分标准进行评分，看自已的答案与标准答案的差别，这对自已以后解题的归范化、标准化很有帮助。同时，也对自巳知识掌握的情况有所了解。
第四步、全册知识归纳。全期的内容复习完后，然后将全期的知识进行小结归纳，将每章的内容高度概括，自已总结，可高度浓缩为，简单几个字或几句话，目的是在知识应用时，便于焕起章的内容，方便提取有用的知识信息。
第五步、综合训练。将全册书的综合知识的内容，进行定时训练。可根据时间情况，限时训练少则二、三套，多则四、五套综合试题。目的是检查自已复习的情况，达到巩固知识的作用。
上述，只要做到步步落实，不走过场，效果肯定不错。
但对于上述的方法，可根据自巳成绩的具体情况，成绩好的可以快一点，成绩中等或以下的稍为慢一点，以保证质量。当然，也可根据自已各科成绩的具体情况，不平均用时。
好的科目，少花时间，差点的科目，多花时间，力求各科平衡发展，力争团体总分最高。
那么如何预习下学期内容呢？具体方法笔者建议:
家长可去找一下，下期要学习的主科教材，学生可先将教材的内容逐一阅读、理解，搞不懂的地方可以作上记号。当然有很多知识肯定搞不懂，没关系，尽量能搞懂多少是多少，能理解多少算多少，不必苛求。
然后，可以做一下课文后的练习，能做多少算多少，预习下期内容，目的不是要你能学懂多少知识，主要是培养学习的自学习惯和自学能力。因这种习惯和能力，对学生高考的考试会带来极大的帮助。
寒假在预习上，也不要花太多的时间，过分增加学生压力。
但请务必注意，寒假复习、预习时间安排要切合实际，具体时间应落实，最多不超过十五天，每天安排4个时间段，每段时间一个小时。
要注意休息与学习相给合，文科与理科交叉相结合，阅读、思考、做题相结合。切忌安排时间过紧过多，造成学生反感，那就得不偿失。
关键是寒假学习要讲求实效，提高效率。培养学生自觉、主动学习的习惯。学会时间管理。
只有这样，学生才会愉快地、充实地、快乐地度过寒假，家长与孩子女才会和谐地度过寒假。
综上，个人看法，仅供参考。