小学数学教学中应用题的教学策略
小学阶段数学的计算题是不是很重要呢？
小学阶段数学的计算题是不是很重要呢？
您好，我是爱好中草药的数学老师。我是教初中数学的，关于小学阶段数学的计算题是不是很重要？个人觉得很重要，在我数学教学过程中，很多一部分学生刚升入七年级，就是因为这方面的能力不过关，导致数学成绩不理想。
如图，这个是我正在辅导的一个初一学生昨天写的作业：
学生的解题答案如下：
我让学生尝试归纳总结解题方法，如图3
此题正确的答案：x x*(1 20%) x*(1 20%)*3/2-8计算化简得4x-8，第二题也是简单题，读者可以自行演算。
总之，小学阶段计算题对中学阶段有理数混合运算和化简计算题都起到很重要的作用，学生家长不可以轻视!
个人之谈，不足之处请同行指正与交流!
三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？
如果说应用题种类，三年级课外数学要求至少有20多个大类，很多孩子在二年级通过拓展学习已经接触过了。三年级是分水岭，为什么好学生成绩会持续好，他们往往不局限在课内数学，随着二年级对于文字叙述应用题慢慢熟悉，应该适量导入一些拓展题型给孩子。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！应用题核心是分析数量关系，借助图示和建模理论，相当于给孩子一个分析问题的工具。这样才能把抽象的关系直观化。也是王老师教数学最大的特点，以方法和策略传授为主，而不是去死记硬背知识点。需要理解消化过程，否则很难举一反三。另外要注意题型学习规律，从基础，到进阶提升，不要一上来就搞竞赛题型。下面分享两类常见题型，供您参考！
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