小学生如何写好作文的方法和技巧
小学生如何提高写作效率？
小学生如何提高写作效率？
要解决这个问题我推荐以下三种方法：
第一、增加阅读量，有时间可以大量的通读、泛读各种课外读物，而不是精读。把一篇完整的文章反复拆开，左一刀中心思想，又一刀段落大意这样很不好，会导致学生写作文的时候下笔困难，像榨油似的。“读书破万卷，下笔如有神”，只有大量阅读，才能有更多的积累，写作才会变得容易。
第二、学习一些简单的写作技巧，应试用得着的，例如作用排比句，引经据典，灵活运用多种修辞手法等等。
第三、多写。可以培养学生写日记的习惯，没事练练笔，克服其对写作的恐惧。
总而言之，多读多写，注意掌握方法对于提高小学生写作效率都有帮助。课外阅读量要大，范围要广，不能采用课堂精读那一套，不断的拆解同一篇文章或许有利于培养概括能力，但是对于自身写作弊大于利！
做到以下三点，写作功底和速率将有极大提高：
1.购买小学生优秀作文集，做阅读和摘抄训练；
2.读古诗词，背诵名句名篇；
3.做日常生活中的讲故事写故事训练。
一定要坚持，每日、每周都进行以上的合理规划和练笔训练。
怎样提高小学二年级的学生的作文水平？
二年级是学作文的最佳时期
我教过多年的二年级级学生的作文，我觉得孩子从二年级开始学作文效果是最好的，他们进步特别快。
最近，我教了一批二年级的学生。刚刚开始，他们的确不会写，多数都写五六十个字。但我把方法教给他们之后，很快他们就会写了。5课以后，他们都写到了300—500字，而且他们都有了信心，感到写作文一点都不难。
那么，怎么来教二年级的孩子学作文呢？我说说做法，供家长参考。
第一步：先告诉孩子写什么。我一般是给孩子一个图，让孩子照图写；或告诉孩子写一件什么事；或告诉孩子写哪个人物。
第二步：告诉孩子这篇作文表达什么意思。通过这件事，这个人，你要告诉别人什么道理。
第三步：告诉孩子写几段。开头怎么写，结尾怎么写，中间写什么。也可以帮助孩子列个提纲。
第四步：告诉孩子用哪些描写方法。如外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等。
第五步：告诉孩子如何处理详略。要让孩子明白哪一段要详细，哪一段要略写。
这样，就可以让孩子动笔了。写完之后，家长再检查一下，孩子是不是写到位了？
按此法，反复训练，孩子没有学不会作文的！！