如何保护视力和上好网课的感悟
网课学习，效果好吗？
网课学习，效果好吗？
感谢邀请，很高兴回答你的问题。网课学习的效果怎么样，笔者认为主要取决于学习者的自制力，如果学习者自律性强，那么网课学习效果完全没问题，几乎可以媲美面授学习，可如果学习者自制力较差，那么学习效果会大打折扣。
第一，先说一下网课学习的优势。一是，师资力量相对来讲很强大，比如公务员考试、法律职业资格考试、研究生考试等，其网络课程班的辅导老师都是你选择的辅导学校的最强师资，一般都是全国最有名的老师来授课，而面授班的老师大多是当地的老师，其视野、格局、知识储备量要远远低于网课教师。二是，网课学习时间相对自由，你可以根据学习习惯或个性化需求选择合适的时间进行听课，因为网课通常除了直播课程外，都有录播课，你可以通过录播课选择合适的时间进行学习，比如上班族想学习法律职业资格考试等，那么其选择网课是最合适的，因为工作的要求，学习时间并不自由，网课为最佳选择。三是，网课学习可以反复学，这里主要指网课的录播课，当老师讲的知识点你没听懂时，你可以反复听，当你记笔记的速度没跟上老师的讲课速度时，你可以按暂停键。另外，网课还有一个好处就是可以加速听，有的授课老师的语速较慢，那么你可以设置加速听，现在的软件大多可以加速3倍以内，那么通过加速听可以节约很多时间，特别是学第二遍时，你至少可以加速到1.5倍来听。
第二，说一下网课的劣势。一是，如果学习者自制力差，那么当学习者听课时没有老师看着，就容易溜号，学习效果大打折扣。二是，网课答疑没有面授效果好，这里主要指录播课，不能像面授班，随时向老师提问题，网课班缺乏与老师的有效互动，不能及时解除疑惑，而网课的直播课程，虽然有互动和答疑，但是效果还是没有面授互动答疑效果好。三是，网课学习由于没有面对面的同学，缺乏有效竞争激励，而面授班，同学之间会有良性竞争，互相比着学，且能通过面授考试的排名，明确自身的学习效果，所以更能对照不足，补齐短板。
第三，总的来讲，选择网课还是面授课，关键看自身实际情况，如果是上班族，由于时间关系，那么建议选择网课；如果经济条件一般，由于相对来讲网课更便宜，建议选择网课；如果时间允许、经济条件允许，那么建议选择面授课。
网课教学与线下教学的不同点有哪些？
大家好，我是灿烂阳光。今天，只从我实际的两种教学体验来回答这个问题。
主要从以下五个方面来说网课教学与线下教学的不同。
一、教学方式不同。网课教学是任课教师通过虚拟的媒体进行直播、录播或视频会议的形式进行，形式比较单一，缺乏些真实感、趣味性；线下教学是教师通过教室课堂，直面学生进行，形式多样，灵活，可调控，是实实在在的教育教学主阵地。网课教学是线上虚拟批阅作业、试卷；线下教学，教师批阅的是孩子们的纸质作业、试卷。
二、课堂氛围不同。网课教学的课堂，学生们只能盯着电子屏幕，看着老师听课，或看着一个或几个（钉钉视频会议中采用共享宫格屏幕能一次看到9名同学上课状态）同学的上课状态。学生之间难以自由交流互动，同时，教师也不能把所有学生收入眼底，不能及时提醒，有些自控力差的学生们会心不在焉……课堂氛围冷清，甚至有时会有些消极状态。线下教学的课堂，在老师的现场组织下就会呈现出师生端正的态度，热情高涨的情绪，学生注意力集中，参与面广，能互相间进行充分的交流学习，师生间处于积极状态，会洋溢着收获的喜悦。
三、学习环境不同。网课教学不受地点的限制，只要有网络覆盖的区域，只要有手机、电脑等电子设备，就能上课、学习。如：大部分学生都是在家上课，但网上很多资料显示：有的学生在病房里上课，有的在山坡上上课，有的在楼顶上上课……线下教学就需要有一定的场所——学校或培训机构。
四，教学要求不同。网上教学很大程度上依靠的是学生的自觉性、主动性，展现的是家长的教育力，所以要求学生和家长的多一些，线上批改作业。线下教学，则更多地需要老师们监督、落实学习情况，提高课堂效率，这就要求教师的多一些。
五，教学效果不同。网上教学效果可以说让人欢喜，让人忧。学生自律、家长的教育力强的，学生所学知识落实到位，学习成绩优秀；学生自控力差，家长的教育力不强的，学生所学知识未掌握或掌握不扎实，学习成绩不理想，致使学生间，学习效果有很大的差距。线下教学，老师们抓的紧，还会受学校大环境和班风的影响，学生们的学习态度不会有太大的差距，因此正常的情况下，学习效果差距也不会很大。
综上所说，网上教学与线下教学在教学方式、课堂氛围、学习环境、教学要求、教学效果这五个主要方面都有不同之处。（注：图片来源于网络）