怎么增加宝宝词汇量
零基础该怎样快速积累词汇？
零基础该怎样快速积累词汇？
我们都知道学习英语需要一个英语学习环境。想要快速记忆单词和词汇，也需要这样的环境和条件！
能否创造出这样的客观环境和条件，取决于你主观上创造的决心和毅力，以及你是否有持之以恒的行动！
否则，无论它有多好，它 三天打鱼两天晒网是没有用的！
我觉得这样的环境和条件可以包括以下几点！
首先，对于零基础的人，一定要打好音位音标基础！
因为对于背单词来说，音标是一个工具。如果你能利用好工具，你就能更好地记住单词，因为有一句话，要想做好一件事，你必须先磨刀霍霍！
其次，掌握几种适合自己的背单词方法！初中高中的时候，记单词最有效的方法就是用注音！当然也可以用联想记忆法，重复记忆法等等！
还有，利用业余时间记单词是一个非常有效的快速记单词的方法！
我高中的时候就用过这个方法，高考成绩大大提高了！
还有，单词的记忆更深刻，可以用反复记忆法！
人与自然。;的记忆有一个乐队。如果你不 暂时记不住，会忘记很多，分阶段反复记忆会达到印象更深刻的效果！
最后，英语图片实物场景记忆法！
这个方法是我非常推崇的一种学习方法。把英语单词运用到现实生活中，可以更有效更快捷！
我教儿子记单词的时候就用过这个方法，他的记忆效果特别好！
你能快速记住单词吗？以上方法很有用！
小学生总是记不住英语单词，应该怎么办？
有必要先说说小学生的记忆特点。
低年级主要是无意识记忆，高年级主要是有意识记忆。
无意识记忆:机械记忆，记住你碰过的东西，记住具体的东西。
有意识的记忆:想记住什么就记住什么，记住抽象的东西。
所以大三学生和大四学生背单词的策略应该是不一样的。
低年级学生应采用基于无意识记忆的策略，即对歌曲进行具体直观的记忆。
例如，ABC歌曲在儿童 的歌曲。我不 我不知道在哪里可以找到孩子。;的歌曲。去找孩子们 我电视盒子里的s频道。
发音记忆
小学生擅长记忆不合理的东西，比如发音，所以多读课文的拼音对他们是有帮助的，即使他们不 不要以回忆的名义阅读。许多成年人没有。;学生时代没有学好他们的发音，所以应该以官方发音为准。
反对谐音记忆
用同音字背单词确实可以降低记忆难度，但危害也是显而易见的。不利于练习准确的发音。
卡片存储器
胜利在于直觉。
高中生适应有意识记忆的策略应该引导他们逐渐适应有意识记忆。
分类记忆
例如:
fruit:苹果，梨，香蕉，桃子，橘子，
sport:足球、篮球、游泳
日常行为:跑步、走路、说话、玩耍、骑车。
文章记忆
通过理解句子或文章来记住一些单词。这种记忆应该是高三学生记忆单词的主要。
只有把句子背下来，在其他条件下灵活运用，才能真正掌握。
密钥存储器
名词可以读出来知道自己的意思，动词需要知道常见的固定搭配，所以动词是重点。
派生记忆
比如名词的复数形式，动词的单音节和三音节形式以及过去式都是通过规律推导出来的，而不是一个一个背出来的。