老师家访需要准备什么点心
教育机构老师认为改进学生学习，要投入更多时间，如何和家长沟通？
教育机构老师认为改进学生学习，要投入更多时间，如何和家长沟通？
谢谢你邀请我回答这个问题，其实我并不是教育方面的专业人士，有的时候只是从自己教育孩子的方式方法来考虑问题，或者从目前自己的工作角度去思考一些教育问题。 我认为如果本着良心出发的话让孩子多学习增加一些 学习的时间，真的是 很负责的一个教育机构或老师。 的确有些家长是希望用一小时的钱能学到五个小时的东西，或许认为我把孩子放到这些教育机构，就必须让他们学到在课堂上学不到的知识和分数要突飞猛进的提高 ， 这真的是有一点牵强，因为每个学生的认知能力，理解程度是不同的， 所以家长们一定不能把课外教育机构当作一个孩子学习的保险箱，完全把责任推推卸给这些老师们 。 我想每一个负责任的老师无论是课堂上还是课堂外都会将自己所掌握的知识一股脑的全盘教给学生， 而且老师要比家长更了解孩子的学知能力及掌握如何改进的方法 。 当孩子们在学习上遇到的瓶颈的时候，要让家长了解问题出在哪。 如果适当的增加一些家长参观课，也就是说让家长们不再是局外人，而是能够了解这个教育机构到底在怎样教孩子，在一小时之内有多大的学习效率，孩子在课堂上的表现等等，让他们做到心中有数，这样老师再与家长沟通起来或许能容易一些。老师先 提供给他们一些自我改进的方法， 或者在提出延长孩子们的学习时间在外，那能不能增设某些免费服务项目，比如举办定期的茶话会，备些便当茶果点心之类，邀请家长和学生们一起来参加，在会上可畅所欲言相互熟知，拉近了彼此的距离，这样呢也可以让老师能够更多了解学生和家长们的课外的脾气秉性，增加了亲近感，往后交流起来会更轻松些。当然我想家里条件允许的话，家长都会配合老师来增加学习课时，共同促进孩子的学业 。重要的是，要让他们放心在增加了学习时间和金钱投入之后，孩子的成绩确实有所提高，这也的确能够考验一个教育机构的资质和老师们教育教学的水平能力。 最后我还想说，家长们 ， 当你选择了这家教育机构的时候想必已经做足了一些调研功课， 那么就应该相信并配合老师， 如果一味的认为金钱投入一定换来的是高产能，那这样只能是苦了老师和孩子 。再此感谢邀请我回答这个问题，一点拙略，仅供参考[玫瑰]谢谢各位专业人士的阅读，谢谢你的关注[玫瑰]
初一学生家访给老师送什么小礼物好一些？
不用送什么小礼物呀，送礼物，这不相当于贿赂吗？老师来家访的时候，给他准备一些小点心就行了。