汉语拼音的各个发音
音节1234读法？
音节1234读法？
第一声，（阴平，或平调，“ˉ”）
例字：吖 呵 阿 啊 锕 腌的拼音是“ā”。
第二声，（阳平，或升调，“ˊ”）
例字：挨 癌 皑 捱的拼音是“ái”。
第三声，（上声，或上音，“ˇ”）
例字：毐 矮 蔼 霭的拼音是“ǎi”。
第四声，（去声，或去音，“ˋ”）
例字：艾 哎 砹 唉爱 嗳 暧 瑷 嫒 碍 隘 嗌的拼音是“ài”。
南北方拼音竟然存在差异？
aoe，在北方从小到大都是：阿窝额；在杭州辅导刚上小学小外甥作业，惊奇发现，杭州的叫法竟然是：阿哦额！这是什么原因？那么问题又来了，大公鸡到底是哦哦叫还是窝窝叫！（ps：没用这个喔，是因为两边拼法不同，凸显不出差异！）
标准读法是[u]。而受南北方方言影响，拼音w可能被读作[w]或[v]等。
谢邀，推荐太极寄畅的回答。
拼音发音的标准是统一的，并不存在差异，但由于受南北方言差异影响，所以对卷舌音、后鼻音的把握就会出现问题，故现在的智能拼音都会自动识别，并具有声韵母间打记忆功能，使拼音输出操作更简单。
一年级所有拼音是哪些？
声母共有23个。它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r。
韵母24个。
单韵母是a、o、e、i、u、v。
复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong
整体认读音节共安排16个，它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 。
前鼻音韵母 an 、en 、in、 un 、vn
后鼻音韵母ang 、eng、 ing 、ong
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。汉语拼音对一年级新生来说具有重要的作用，是他们进入学校后学习时间最长(约一个半月时间)的内容，是他们识字的一块“敲门砖”，阅读的一把“金钥匙”。
在学习汉语拼音时主要存在以下几点问题：
1.学生读声调第二声(阳平)、第三声(上声)调值不到位，如上声的特点是音高最低，音长最长，而有些学生却读得音长较短，读成比较高的调子。
2.平舌音、翘舌音的读法混淆，前后鼻音分辨不清，导致读不到位、不准确。
3.学生对形近的声母、韵母分辨力低，如b和d，t和f，p和q，ei和ie，iu和ui。
4.部分整体认读音节掌握有困难，如yuan、yue、yun、ye等当作一般音节来拼读。
5.学习j、q、x与u相拼省写u上两点的拼音规则后，学生干脆把n、l与u相拼也省去u上两点。
6.拼读韵母是ian的音节有困难，相拼时往往把介音去掉，直接与an拼，如l──i──an，学生错误地拼成lan。