关于中小学生减负的看法和建议
学校双减及课后服务工作的建议？
学校双减及课后服务工作的建议？
学校双减和课后服务工作的几点建议:
1. 双减就是减负，但对老师的教学要求会更高。课堂中，一定要把知识完全传授给学生，不留小尾巴，课后学生才有独立完成作业的能力。
2. 课后服务工作，要督促好孩子们完成各科作业，并对作业中不会的题目，进行讲解，引导学生独立思考的能力，培养学生做作业的速度，书写的习惯。
小学三令五申学生作业减负就是减不下来？
上有政策下有对策，现在通讯那么发达，不能不让布置书面作业吗搞个视频作业，可苦了家长了，一遍又一遍的拍
学校提质增效的建议和措施？
通过以下方式：
1、以微型演讲为契机，教学减负提质的管理意识得到进一步提升。
质量是学校工作的核心，是教育发展的关键，是社会关注的焦点。
制定出符合本校实际的具体措施，让减负提质工作在学校得以贯彻落实。紧密围绕主题，结合本校实际，积极探索减轻学生课业负担、提高教育教学质量的方法和策略。他们还要求全体教师立即行动起来，潜心教学研究，改进教学方法，优化教学手段，提高学生学习兴趣和课堂教学效率，出色地起到了一个教学管理者应有的引领作用。
2、以主题教研为重点，学科教研活动的规范落实得到进一步强化。
3、以双优评选为推手，教师独立研究的综合素养得到进一步加强。
减少学生作业的负担和建议？
强化教师职责，构建管理机制，作业，是学生完成学习任务而进行的活动。对学生巩固学习知识，培养能力具有十分重要的意义。学生通过完成作业，能有效反馈课堂教学效果，有利于教师因材施教，全面提高教学质量。
我们要以“教书育人”为宗旨，以课堂改学为抓手，以教学质量评价为依托，积极构建作业管理机制，从源头上减轻学生的作业负担。
中秋节劳动德育实践活动家长意见和建议？
1. 九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
2. 教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方减负。
3. 加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。