高中历史如何学好的方法
高中各个科目应该如何学习呢？
高中各个科目应该如何学习呢？
高中各个科目应如何学，首先感觉这个题目有点大，毫无疑问，每个学科都应有一些不同于其它学科的特殊之处，如果一一展开，既会让人觉得啰嗦，也怕愈说愈说不清楚，所以，本人只从文科、理科两个角度讲讲。
文科
1.传统上认为，文科的东西重记忆，不过确实也是，文科需记忆的东西的确不少，把那些应记住的基本原理、基本的史实、基本的地图都一网打尽掌握在自己手中，这个就是你考试时最大的资本，所以，多记很重要。
2.重视热点信息。如果是在以往的文科考试，重点考察死知识的时候多，而现在的文科考试试题已经愈来愈灵活，所以，文科的学生需要不断拓展自己的知识面，尤其要关注当前的一些热点信息，因为，这些东西都可能成为考试的材料或内容，毫无疑问，你对这些信息愈熟悉，自然答题时也会愈自信。
3.多讨论。如果班级里有学习小组，那就最好，如果没有，那就设法给自己组一个学习小组。其目的就是，大家在一起能针对一个问题集思广益，这比一个人学要高效。
理科
1.理科类的学科，排第一的学习方法就是多做题。尽管本人并不主张题海战术，但你不得不承认，从题海战术里爬出来的孩子，知识掌握的牢靠度要远远高于做题少的孩子，所以，你选择了理科，就不要犹豫了，赶快拿起笔，多做几道题比发牢骚有意义。
2.学会一题多做。愈往上学，你会发现许多知识都是相同的，甚至不同学科之间也能找到许多联系。所以，本人特别欣赏那些会“偷懒”的学生，他们往往通过一题多做，把许多知识融会贯通，从而在某些方面甚至超过那些习惯在“题海”中遨游的学生。
3.同样强烈建议，找一个和自己学习成绩差不多的学生既做自己的“朋友”又做自己的“敌人”。有人说过这么几句很有哲理的话，“想要走的快就自己走，想要走的远，就和别人一起走”“想要成功需要朋友，想要巨大的成功，你需要敌人”，不错，找一个和自己学习成绩差不多的同学，平时学习是朋友，可以无话不谈，考试是自己假想的“敌人”，同台竞争，这样相互促进，我想这一定会产生事半功倍的效果。
其实，上面的方法也只是一些普遍的方法，具体到不同的学科，还需要配合一些专门的方法，唯有如此，才能真正学有所获，学而更优！
高中历史是差不多整本书都要背吗？有什么建议？
我本身是老师出身，我见过很多背书很努力，考试依然考不好的学生；同样也讲过机会不怎么背书，却可以考的很好的学生。
我读书的时候是偏理科的，但是文科考试也考的很好，基本上一两个小时可以快速背完一本书。
关于文科类的学习，是有技巧的。
第一、文科背诵量大，但是对背诵准确性的要求低于理科。比如，数学公式是一个字都不可以记错的，如果一个公式记错了，整个题目都会计算错误。而历史考试，除了一些特殊年份外，只需要记忆大概历史事件就可以了。
举一个不恰当的例子，我们都看过电视剧，没人会刻意去背诵剧情，但是整个电视剧完全都记在脑子里，随便一个情节，我们都可以回答出来。文科类的考试也是一样的，只要记住大概，然后仔细审题，回答出要点，即可得分。再根据自己的理解，把要点阐述清楚就可以了。
第二、需要准确记忆的内容单独整理出来。例如历史考试，需要背诵的年份、历史人物，这些是需要准确记忆的。我们单独整理出来，其实内容是非常少的。然后我们用一点功夫，反复记忆，力求记忆的准确。
第三、重点背诵常考的内容。因为每个人大脑记忆可以储存的内容量是有区别的。如果可以轻松整本背诵，就全部背诵。如果整本背诵比较困难，就可以选择常考的重点内容背诵，放弃不常考的内容，至少可以保证考80分。如果勉强背诵整本书，导致记忆内容相互影响，反而更容易出错。
第四、临阵磨枪不快也光。我一直不擅长学习文科，但是每次考试却可以考好，是因为考试前适当的压力会让大脑非常兴奋，一两个小时就可以背诵整本书。并且人的短时记忆效果是非常好的，所以考试的时候，基本都可以正确回答，但是考完试之后大部分内容都会忘记。
所以老话讲，临阵磨枪不快也光，是有科学道理的，一定要把握考试前的时间，抓紧复习，可以达到事半功倍的效果。
以上是我对这个问题的个人见解，大家如果想继续讨论，可以评论留言。
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