孩子作文差怎么辅导
小学孩子作文差补一对一有用吗？
小学孩子作文差补一对一有用吗？
作文一对一有利有弊小学孩子作文差补一对一有用吗？不能说没有用，肯定是有用的。不过一对一辅导有利也有弊。先说利：
一、一对一针对性强一个老师针对一个学生去辅导，可以针对孩子的情况去确定教学内容。比如孩子不会给作文确定主题，就对他进行提炼主题方面的训练；他选材能力差，就着重去提高他的选材能力；他分段能力差，就教他怎么分段；他不善于描写，就侧重去教他描写方法……如果上大班课，老师就就得根据全班同学的情况去确定教学内容，不可能照顾到每一个人。
二、时间安排的灵活性一对一教孩子，在时间的安排上具有很大的灵活性。如果孩子有事，调整上课时间，很方便，只要老师、学生两个人有时间就可以了。但如果大班上课，调整上课时间是一件非常困难的事情，如果30个学生上课，只有30个学生和老师的时间都行，才能调整上课时间。由此可见，一对一调整时间是比较方便的，
三、老师批改作文会更细致一对一辅导作文，老师一堂课，学生只写一篇作文，老师批改得会更仔细。必要时也可以当面批改。因为大班上课，一堂课下来，会收上来四、五十篇作文，老师如果都去精批细改，是不可能的。要么批个大概，要么找学生帮助批。因为，作业太多，老师批起来太累呀！
一对一教作文，也有弊端。
一是缺乏氛围大班上作文课，大家可以广泛发言、广泛讨论，有一个互相启发的作用。一对一就缺乏这样的学习氛围。
二是支出大在我们大连这个地区，一对一的价格，一个课时一般在150元左右，而大班上课的价格一般在50元左右，所以一对一的支出要大一些。
在正常情况下，孩子参加大班学习就行了。但必要时，在家庭经济条件允许的情况下，适当搞一搞一对一也未尝不可。
如何给孩子辅导作文？
如果家长不愿意辅导，可以去找个辅导班，辅导班里的老师可以教你怎么辅导作文。
平时也多教孩子观察事物，记录下来，时间长了，作文自然就提高了
孩子的语文作文写得太差了，还总是跑题，开学就上初三了，我特别着急，有什么办法可以改变这个情况吗？
这种情况要一步一步来，首先要训练孩子写文章要扣题，你也要找出他以前的作文出现的问题，哪里跑题了，怎么做可以不跑题，多为孩子分析几次，然后再找一些类似的题目，让孩子写一写，等写完，如有什么问题，你就为他讲解，然后让他修改。这样情况就会慢慢得到改善。第二要找一些不同类型的美文，让你孩子看一遍，然后让他讲出这作文好在哪里，没讲到你补充，然后同样的题目，让孩子也写一遍，有什么不足地方，你就指出，然后让孩子去修改。记住让孩子修改很重要，这不但可以加深他的记忆，让他下次不犯类似错误，最主要的是可以叫孩子有机会写出让他满意的文章。
我家孩子之前也是这种情况，我都愁的睡不好，作文40分，初一时他只能得25分左右，初一下学期期中考试后，我去补习班咨询，觉得北京新东方中小学1对1老师分析的还不错，就给他报语文班补习作文。你还别说，补的效果真不错。期末考试孩子的作文就考到37分左右，这是我做梦都没想到的，真感谢北京新东方的老师。孩子学习语文的兴趣从那以后也提高了，这两年还代表学习参加作文比赛，自信心也提高了，感觉孩子各方便都比之前优秀了，孩子一旦学习兴趣上来了，成绩不提高是不可能的。建议你报语文班试一下。