如何培养小学生经典诵读习惯 朗读习惯的培养方法？
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正确朗读课文 如何指导学生有感情地朗读课文？
如何指导学生有感情地朗读课文？感情朗读是加深理解课文不可缺少的方法之一，感情朗读的好与坏是鉴别对课文理解的深还是浅的一个标准。课程标准中对朗读明确规定：即在理解
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